一毕业论文工作条例.docVIP

一、毕业论文工作条例 （艺术理论类） 毕业论文是实现培养目标的重要教学环节，是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤。毕业论文在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业论文的质量也是衡量教学水平，以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。做好毕业论文工作，对提高本科毕业生全面素质具有重要意义。为此，结合艺术学院的专业特点，对毕业论文工作制定下列条例。 （一）目的与要求 毕业论文是教学计划中最后的教学环节，是高等教育质量的重要评价内容。毕业论文的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力，领略学术研究过程，从而培养学生的学术研究能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的系统意识，培养学生勇于探索的创新精神和实践能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 毕业论文的时间不得少于12周（包括答辩和评分在内），提倡进行实际项目训练。毕业论文应重视培养学生的创新意识，并完成以下基本能力的培养： 1．资料、信息的获取及分析、综合的能力； 2．综合运用所学知识的技能； 3．独立分析、解决问题的能力； 4．使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本软件应用等）的能力； 5．撰写论文的能力。 （二）选题 1．选题须符合本专业的培养目标及教学基本要求。 2．选题应做到理论联系实际。 3．选题应充分发挥学生的积极性和创造性，注重对学生基本能力的培养。 4．选题的难易程度要适当。 5．选题审题的工作程序要符合规范化要求。 （1）确定选题 毕业论文的选题一般由指导教师提出书面报告，说明其意义、目的、要求、主要内容、工作难点及进行课题具备的条件，经系（学科组）讨论审定，报教学院长批准。 （2）填写毕业论文任务书 确定课题后，指导教师应填写毕业论文任务书，任务书须提供必要的资料，提出明确的工作要求（包括开题报告、外文翻译、外文摘要的字数等），并按毕业论文各环节拟定阶段工作进度（一般以周为单位），列出至少5种参考文献目录。任务书须经系（学科组）、院教学院长审查签字。 （3）选题、审题工作应于毕业论文撰写学期的4周内完成并填写毕业论文统计表，由院教学秘书报教务处教研二科备案。 （三）毕业论文的形式要求 1．查阅相关文献，并有不少于3000—5000字的译文。 2．开题报告：包括工作任务分析、文献综述及论文写作计划。 3．毕业论文 （1）标题：要求简要、明确，一般不宜超过20字。 （2）目录 （3）摘要：简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要在300字左右为宜。外文摘要在250个实词左右为宜。 （4）前言：主要包括选题的缘由，对本课题研究现状的简述，本文的立意和研究的角度。 （5）正文：要求立论明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料翔实并与论点相结合，文字通顺，引文规范。论文正文字数在1．2万-1．5万。如进行管理信息系统设计的，还需提供相应的计算机设计清单及软盘。 （6）参考文献 参考文献格式： 著作：作者、书名、出版社、出版时间、页码。 论文：作者、论文篇名、刊号、年、卷（期）、页码。 （详见《毕业论文(设计)的撰写》有关说明） （7）毕业论文应单独装订成册，使用统一封面（见附件一）。 （四）指导教师职责与作用 毕业论文教学实行指导教师负责制。每个指导教师应对整个毕业论文阶段的教学活动全面负责。 1．指导教师的条件 ①指导教师应由讲师以上（含讲师）或相当职称的人员担任。初级职称的人员一般不单独指导毕业论文，但可协助指导教师工作。指导教师由系（或学科组）安排，经院教学院长审查，报教务处备案。 ②在校外做毕业论文，可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导，但仍应有本专业讲师以上的教师作指导教师，掌握论文工作的进度、要求，协调有关问题。 2．指导教师的职责 ①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养现象。 ②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及科学研究方法的指导。应注重启发引导，注意调动学生的主动性、创造性和积极性。 3．指导教师的具体任务 ①选择课题，规范地填写任务书； ②审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要； ③定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量； ④指导学生毕业论文过程与正确撰写毕业论文，并认真批阅： ⑤毕业论文结束阶段，按毕业论文的成果要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见； ⑥参加毕业论文答辩； ⑦指导学生作好毕业论文的业务总结，并根据学生的工