高中数学教材习题配置比较研究.docVIP

高中数学教材习题配置比较研究 　　摘要： 2010年秋，课程改革已经在全国全面铺开，通过对人教A版和湘教版高中数学教科书中的概率这一章节练习题的呈现形式，数量，题型，选材背景等方面进行研究，得出了人教A版教材比较注重传统题型以及考试题型，比较注重学生基础；湘教版题型丰富，知识面广，对学生动手操作能力要求比较强，比较适合层次较高的，思维活跃的学生使用的结论。 　　关键字：高中教材 概率 练习题 比较研究 　　中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）03-0056-02 　　2010年秋，我国新一轮课程改革已经在全国全面铺开，新课程改革面临的首要问题是教科书的选用，就目前的选用情况看，人教A版和湘教版教科书（以下分别简称“人教版”“湘教版”）在重庆地区使用范围较广，鉴于“概率”这部分知识在新课程标准中的要求得到加强，成为了新课程和新一轮高考命题的亮点。与以往的“一个教学大纲一套教材”的形式不同，新课程改革的理念下，倡导教材编写的多样化。各个版本的教材的特点又是怎样的呢？而习题是数学教材的重要组成部分：一方面，习题可以起到复习，巩固知识，加深学生对知识理解和记忆的作用；另一方面，习题是培养学生能力的重要载体，高中数学新教材无一例外地也配备了大量的例题和习题，习题的配置又成了人们关注和比较选择教材的一个焦点。本文以此为出发点，重点分析了人教A版和湘教版