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- 2018-07-05 发布于福建
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基于大财经文化教育观下教学管理探究与实践
基于大财经文化教育观下教学管理探究与实践 摘 要:提高教学质量是大学发展过程中永恒的主题,建立先进的教学管理机制,实现教学管理科学化、规范化和制度化是每一所高校不断探索的目标。基于此,从教学计划管理、教学运行管理、实践教学管理、教学质量监控、师资队伍建设等教学管理的几个重要方面进行了阐述,分析了教学管理与提高教学质量的关系。 关键词:教学管理;教学质量;财商素养 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2014)14-0129-02 提高教学质量是大学发展过程中永恒的主题,是民办高校的生命线。提高教学质量要有多方面的保障,教学管理是其中最重要因素,亦是学校管理工作的核心。建立先进的教学管理机制、实现教学管理科学化、规范化和制度化是每一所高校不断探索的目标。黑龙江财经学院自建校第一天起就在努力探求适合生存、发展和具有自身特色的管理模式。全面体现大财经文化教育观,充分发挥经管类教育教学优势,本着“以服务为宗旨,以就业为导向,以专业为支柱”的指导思想,遵循“以人为本、团结务实、高效创新、乐于奉献”的工作理念,认真地履行教学管理的“管理、服务、研究”三大职能,形成“透明、迅速、严格、求实”的教学管理工作作风,以满足应用型本科教学管理的要求。 一、科学创新的教学计划管理是提高人才培养质量的先导 人才培养方案是学校人才培养质量系统工程的
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