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谈谈高考美术速写课程有效教学 　　摘要：速写作为高考美术专业基础课统一考试必考科目之一，主要考查考生的三种能力――对比例、透视与结构的理解和把握能力、对人物整体动态的表现能力、速写表现技法的运用能力。本文从美术教学规律的角度，就如何使考生在短时间内迅速提升速写的三种能力，提出了一些有效的建议。 　　关键词：高考美术 速写 有效教学 艺考生 　　【中国分类号】G623.75 　　 　　 　　速写，是一种快速的写生技法。它不但是一切造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。速写逐渐被各省作为高考美术专业基础课统一考试必考科目，其主要考查考生在较短的时间内对人物的比例、透视、结构的观察、认识、理解和把握能力，以及对人物动态、人物动态组合、人物与环境组合的表现能力和速写技法的运用能力。毋庸讳言，如今许多艺考生往往是高一、高二时发现文化课成绩不理想，才转学美术，以寻求升学捷径。如何快速掌握速写技巧、运用表现技法、探索造型规律、培养专业习惯，是许多艺考生亟待解决的问题。本人在多年的教学实践和经验总结中，认为在美术专业训练过程中，应该主要从以下三个方面来探究速写课程教学的正确有效性。 　　一、运用口诀记忆人体比例 　　过去流传在民间画店作坊里的 “画诀”，是历代画家在长期艺术创作中积累的绘画技法方面的口诀。对于今天速成的艺考生而言，掌握绘画技巧方面的口诀是学习的重要方法之一。短小精悍的口诀，只需