三年级上册语文《我们的民族小学》教学设计、教学反思、板书设计.docxVIP

三年级上册语文《我们的民族小学》教学设计、教学反思、板书设计　　三年级上册语文《我们的民族小学》教学设计、教学反思、板书设计　　【学习目标】　　１、认识“坝、傣”等５个生字。会写“坪、坝”等１２个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等１９个词语。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。　　３、背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。　　【课前准备】　　１、课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。　　２、具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。　　３、词语卡片。　　【教学过程】　　第一课时　　一、举行“民族风情”展示会　　１、我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。　　　学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。　　２、视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。　　３、评选最佳学生，颁发小奖品。　　二、揭示课题，范读课文　　１、在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学