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- 2018-07-08 发布于北京
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高中地理 第四单元 第2节 自然灾害与人类 以洪灾为例导学案 鲁教版必修1
自然灾害与人类——以洪灾为例学习目标 以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。 一、认识洪水和洪灾1.自然灾害概况(1)概念:在自然界发生的,对人类①______________构成危害的事件。(2)分类eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(气象灾害:如② ?飓风?、干旱、寒潮、冰雹等,地质灾害:如③ 、火山、滑坡、泥石流等,水文灾害:如④ 、海啸、咸潮、赤潮等))2.洪水与洪灾(1)概念:洪水溢出或冲垮河岸、湖岸,给人类⑤______和生活带来损害。eq \a\vs4\al(?2?危害\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(直接损失:⑥ 伤亡等方面的损失,间接损失:⑦ 、电力、⑧ 、能源等, 供应中断,以及城乡⑨ 的停止和,⑩ 的紊乱等)))二、洪灾的形成原因1.基本环节:一是?______的形成,二是对?______造成损害。2.洪水的成因(1)自然原因eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(气象因素:? 、大量冰雪快速融化和冰, 凌堵塞河道,地质因素:? 、泥石流堵塞河道,其他因素:流域汇水速度大于河道? ))(2)人为原因eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(破坏植被,大规模? ,建筑物
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