【精品推荐】2012优化方案高考数学（理）总复习（人教A版）课时作业卷.doc

高三数学理(配人教A) 人教A版·课时作业eq \x(作业1)第1章　集合与常用逻辑用语第1课时　集合的概念1．a，a，b，b，a2，b2构成集合M，则M中的元素最多有(　　)A．6个　　　　　　　　 B．5个C．4个 D．3个解析：选C.由集合元素的互异性，知集合中的元素最多为a，b，a2，b2，且4个元素互不相等．2．设集合A只含一个元素a，则下列各式正确的是(　　)A．0∈A B．a?AC．a∈A D．a＝A答案：C3．如果A＝{x|x－1}，那么(　　)A．0?A B．{0}∈AC．?∈A D．{0}?A解析：选D.A、B、C的关系符号是错误的．4．已知集合A＝{x|－1x2}，B＝{x|0x1}，则(　　)A．AB B．ABC．BA D．A?B解析：选C.利用数轴(图略)可看出x∈B?x∈A，但x∈A?x∈B不成立．5．已知集合P＝{x|2＜x＜a，x∈N}，且集合P中恰有3个元素，则整数a＝________.解析：x＝3,4,5.∴a＝6.答案：66．设x，y∈R，A＝{(x，y)|y＝x}，B＝{(x，y)|eq \f(y,x)＝1}，则A、B间的关系为________．解析：在A中，(0,0)∈A，而(0,0)?B，故BA.答案：BA7．已知集合A＝{x|ax2－3x＋2＝0}，若A中元素至多只有一个，求实数a的取值范围．解：①a＝0时，原方程为－3x＋2＝0，x＝eq \f(2,3)，符合题意．②a≠0时，方程ax2－3x＋2＝0为一元二次方程．由Δ＝9－8a≤0，得a≥eq \f(9,8).∴当a≥eq \f(9,8)时，方程ax2－3x＋2＝0无实数根或有两个相等的实数根．综合①②，知a＝0或a≥eq \f(9,8).1．下列关系式中正确的是(　　)A．?＝{0} B．?∈{0}C．0∈? D．?{0}解析：选D.?不含任何元素，由空集性质可得D.2．若a，b∈R，且a≠0，b≠0，则eq \f(|a|,a)＋eq \f(|b|,b)的可能取值组成的集合中元素的个数为________．解析：当a0，b0时，eq \f(|a|,a)＋eq \f(|b|,b)＝2；当a·b0时，eq \f(|a|,a)＋eq \f(|b|,b)＝0；当a0且b0时，eq \f(|a|,a)＋eq \f(|b|,b)＝－2.所以集合中的元素为2,0，－2.即元素的个数为3.答案：33．若集合A＝{x|x2＋x－6＝0}，B＝{x|mx＋1＝0}，且BA，求实数m的值．解：A＝{x|x2＋x－6＝0}＝{－3,2}．∵BA，∴mx＋1＝0的解为－3或2或无解．当mx＋1＝0的解为－3时，由m·(－3)＋1＝0，得m＝eq \f(1,3)；当mx＋1＝0的解为2时，由m·2＋1＝0，得m＝－eq \f(1,2)；当mx＋1＝0无解时，m＝0.综上所述，m＝eq \f(1,3)或m＝－eq \f(1,2)或m＝0.eq \x(作业2)第2课时　集合的基本运算1．已知全集U和集合A，B如图所示，则(?UA)∩B(　　)A．{5,6}　　　　　　　　　 B．{3,5,6}C．{3} D．{0,4,5,6,7,8}解析：选A.由题意知：A＝{1,2,3}，B＝{3,5,6}，?UA＝{0,4,7,8,5,6}，∴(?UA)∩B＝{5,6}，故选A.2．(2010年高考湖北卷)设集合A＝{(x，y)|eq \f(x2,4)＋eq \f(y2,16)＝1}，B＝{(x，y)|y＝3x}，则A∩B的子集的个数是(　　)A．4 B．3C．2 D．1解析：选A.集合A中的元素是椭圆eq \f(x2,4)＋eq \f(y2,16)＝1上的点，集合B中的元素是函数y＝3x的图象上的点．由数形结合，可知A∩B中有2个元素，因此A∩B的子集的个数为4.3．已知M＝{x|x－a＝0}，N＝{x|ax－1＝0}，若M∩N＝N，则实数a的值为(　　)A．1 B．－1C．1或－1 D．0或1或－1解析：选D.由M∩N＝N得N?M.当a＝0时，N＝?，满足N?M；当a≠0时，M＝{a}，N＝{eq \f(1,a)}，由N?M得eq \f(1,a)＝a，解得a＝±1，故选D.4．已知全集U＝A∪B中有m个元素，(?UA)∪(?UB)中有n个元素．若A∩B非空，则A∩B的元素个数为(　　)A．mn B．m＋nC．n－m D．m－n解析：选D.∵(?UA)∪(?UB)中有n个元素，如图所示阴影部分，又∵U＝A∪B中有m个元素，故A∩B中有m－n个元素．5．已知全集U＝A∪B＝{x∈N|0≤x≤10}，A∩(?UB)＝{2