谈高中化学中多媒体技术与课堂教学整合实践探索.docVIP

谈高中化学中多媒体技术与课堂教学整合实践探索 　　【摘 要】应用多媒体技术辅助高中化学教学，具有其它手段无法替代的功能。只有善于将这种现代化教学手段与传统教学相结合，互相渗透，互相补充和完善，才能提高高中化学的教学质量。 　　【关键词】高中化学 多媒体 课堂教学 实践 　　随着多媒体及网络技术的应用已遍及人们生活的每一个角落，计算机在教育领域的应用日趋广泛，传统教育越来越面临着巨大的挑战，多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点，所以能提供更理想的教学环境，它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，编制的系列学科教学计算机辅助教学课件，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供了形象的表达工具，能有效地减轻学生课业负担，激发学习兴趣，真正地改变传统教育中单调模式，使乐学落到实处。传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响......。 　　一、创设合适的情景，优化教学过程，引导学生进行探究性教学 　　课堂教学归根到底是学生的学习过程，情景是使人入胜的好途径。利用多媒体计算机，综合处理文字、图形、图象、声音等多媒体信息，创