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- 2018-07-07 发布于浙江
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高中生物教学论文 教学科研一体化 加学科综合步伐
PAGE PAGE 1用心 爱心 专心高中生物教学论文:教学科研一体化 加快学科综合步伐???? 摘? 要? 从教学实践,世界潮流,终生教育,适应竞争等方面看学科综合化势在必行,教师在岗提高刻不容缓。在钻研大纲教材,研究与激励学生,研讨相关渗入内容,研究学科综合的序、度和方法等方面全面推进,以教学科研一体化实验提高自身学科综合意识,综合能力等综合素质,努力追求成果,精心总结交流,全力提高科研与教学质量。??? 关键词? 更新理念???? 全面推进???? 积累成果??? 面对100多个国家先期开设理科综合和文科综合课程,我国近年加大了学科综合化的步伐,促我们感受到学科综合化势在必行,教师在岗提高刻不容缓。为了尽快走出综合科教师极度匮乏的窘境,尽快适应高初中开设综合课程的需要,本文着重总结了实施学科综合研究的一些情况,供大家参考。??? 1 深化认识? 更新理念??? 增强学科综合意识既是实验的出发点,又是实验的归宿,分别标志着实验的起点档次和成果的大小,增强的努力贯穿于课题论证立项、全面实施与研究总结全过程。??? 1.1 从教学实践得体会? 1978年 中学恢复生物学教学以来,大纲教材已更新多次,每次都增加一些新知识新进展,如蛋白质结构功能及合成,光合作用、呼吸作用等生物化学过程、基因工程等,多是现代多学科协同攻关的成果,要让学生理解掌握也必须学科内外交叉渗透。探究生
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