版图教学在中学地理课堂中应用.docVIP

版图教学在中学地理课堂中应用 　　摘 要： 版图是地理学科特有的一种教学材料，几乎所有地理教学内容都需要借助地图才能表述完整，运用版图教学是中学地理教学的重要手段，它对激发学生学习动机、培养兴趣、理解知识等起到显著作用。 　　关键词： 地理学科 版图教学 地理技巧 　　一、版图教学在地理教学中的重要性 　　版图是地理黑板略图的简称，是指在地理实际教学中教师凭借娴熟技巧，将复杂的地图及地理事物和现象，用简易的笔法，迅速绘制成简略的黑板图，包括各种地图、剖面图、原理图、模式图和示意图等。 　　地理教学版图具有方便灵活、简明生动、有趣易读等优势，在电教媒体未普及前，版图教学特别受重视。著名地理学家卢村禾教授在20世纪80年代初曾说：“地理教师除必要的学术功底外，应该有三大基本功：语言的基本功、地图的基本功和版图的基本功。” 　　自20世纪末以来，随着计算机等多媒体辅助教学手段的兴起，地理版图的应用逐渐被人们忽略，地理教师的版图能力不断下降，这一传统特色基本功能有失传的隐患。但实际上，版图在中学地理教学中的特殊作用是其他现代技术无法替代的，特别在一些农村地区的学校，版图仍然是地理教师常用的教学手段。在教学实践中，用简单的笔画或结合教材边讲边画，能激发学生的学习兴趣，培养学生的空间想象能力，使沉闷单调的课堂活动变得生动有趣，使学生的注意力集中于老师引导的问题上。这样充分激发学生的视觉、听觉