计算机模拟系统在腔内泌尿外科教学中运用.docVIP

计算机模拟系统在腔内泌尿外科教学中运用 　　摘要：随着科学技术的发展，泌尿外科传统的开放性手术已逐渐被腔镜所替代，腔内泌尿外科的发展及医疗环境的复杂，使得学生动手机会越来越少。而医学又是一门需要不断实践的学科，为了解决这一临床教学矛盾，我们引入了计算机模拟操作训练系统。这个系统为一些临床技能的训练提供了途径，使用模型和计算机来进行反复的练习，保证了患者的安全，提高了学生实践能力，最终提升教学了质量。 　　关键词：计算机模拟系统；腔内泌尿外科；临床教学 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）29-0248-02 　　医学教学的核心是掌握实践技能，医学教学过程中必要的示教和观摩虽有利于学生快速掌握理论和实践知识，但真正掌握临床操作技能，则需要一个漫长的实践过程。泌尿外科临床学习过程和其他外科专业一样，都是医学生在学校基础医学理论后，要将前期学到的书本知识用于理解并解决各种有关本专业临床问题。但是由于医学科学技术及相关手术器械的专科性的快速发展，导致泌尿外科的临床学习又不同于其他外科专业。由于泌尿外科所涉及的器官大多通过尿道与外界相通，所以腔、内镜技术尤其普遍。传统的4人同台手术的现象很少，所以学生普遍抱怨亲自动手的实践机会越来越少。为了解决这一矛盾，从事泌尿外科临床教学的教师除了要有过硬的专业知识、丰富的临床经验，还要在教学过程中善于发