计算机网络教学中思路和方法.docVIP

计算机网络教学中思路和方法 　　摘 要：Dynamip是一款优秀的网络模拟软件，在实践中能够代替或部分代替网络设备进行网络教学，有助于提高学生的动手能力，增强对网络的理解。 　　关键词：计算机网络教学；模拟软件；思科网络 　　我校计算机专业开设的计算机网络是一门理论和实践性都较强的课程。从理论上说，计算机网络基于分组交换的技术实现的，在数据传输的过程中，数据包的传输状态、类型、大小、方向等是我们不能看到的，非常抽象；另一方面，计算机网络又与实践联系紧密，学生毕业工作后都或多或少地会面临网络上的一些问 　　题，这就要求学生在学习的过程中一定要掌握一些必要的网络实践技能。 　　回顾在计算机网络学习的过程结合教学经历，我认为在计 算机网络的学习过程中可以分为这么几个阶段： 　　一、初级阶段 　　这一层，对计算机网络似似而非，仅仅会使用计算机网络，对网络的结构、体系糊里糊涂，甚至不能理解IP地址的准确含义，不知道交换机和集线器的区别。在碰到问题时，没有明确的解决问题思路，在单位维护网络时就知道把计算机连到电脑，为电脑设定IP地址。这个层次我有时戏称为“民工级”（这里丝毫没有歧视农民工的意思）。 　　这个层次事实上是不需要正规培训的，只要看看入门级的书或“百度”一下，再简单学会制作水晶头就可以达到了，估计可以维护个20～30台计算机的小型局域网。这个阶段维护计算机网络时最常见的动作就是插拔