公开课音程教案.DOC

公开课《音程》教案授课时间：2015年5月21日（星期四）上午第三节配套教材：《基本乐理与伴奏统配》第四章-音程授课地点：108多媒体教室授课对象：14秋幼师（3）班授课教师：艺术系吴东薇授课课型：理论课教材分析： 本教材选自中国劳动社会保障出版社出版的《基本乐理与伴奏统配》第四章乐理音程。学生已经学习了音高、记谱法，这为本单元教学做好了铺垫，此单元又为之后的和弦单元做好了承接。本单元一共八课时，此课题为第一课时：音程的概念。这一课时奠定了本单元的基础。教学目标： 知识目标：掌握音程的概念与类别。 能力目标：学会级数的计算教学内容： 1 、音程的概念 2、音程的构成 3、音程的形式 4、音程的级数教学重点： 认识音程，了解音程的表现以及形式音程级数的计算教学难点： 音程的表现形式教法与学法： 采用探究学习法，将学生以往所学过的知识点穿插其中，充分调动学生的学习积极性，继而运用讲解演示法、游戏激趣法、等教学方法有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生在原有的基础上得到发展。同时通过练习巩固法让学生在课堂练习和课后作业中得到最终的巩固。教学过程：导入新课、引出音程概念（5分钟） 1、通过“路程”概念、学生模唱do、sol两个音引出音程概念。2、播放PPT，音程的概念。 乐音体系中两音之间的音高距离，叫作音程。举例说明音程距离