作文结尾升格.pptxVIP

作文结尾的升格对比两篇文章，分别给它们打分。近因效应指当人们识记一系列事物时，对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。结尾的升格：在点点明中心的基础之上，拔高文章的中心，使得文章更上一层楼，立意更深刻。读一读下面文章的结尾，思考结尾是如何写的？《对一只花蝴蝶的关怀》《开在心灵的荞麦花》《对一只花蝴蝶的关怀》 “在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，《对一只花蝴蝶的关怀》在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？ 那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱 、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。“这篇文章写了一件什么事情？小男孩和小女孩拯救一只落水的花蝴蝶的故事最后两段写了什么？怎么写的？首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？不求回报的爱，才是大爱 、真爱。最后两段写了什么？怎么写的？对自己的反思作者扣住小男孩和小女孩拯救花蝴蝶这个事件（叙述），先将自己的行为与两个孩子进行对比，反思自己的行为；接着写自己对于人性的思考；再写自己对于社会的思考；最后对两个孩子充满爱的行为的赞美，倡导这种大爱、真爱、不求回报的爱。（议论）对人性的思考对社会的思考对爱的理解这样写的好处是什么？作者扣住事件，针对事件进行议论，由这个事件拓展到对自己、人性、社会的思考，层层深入，使得文章不仅仅停留在事件本身，而是上升到作者对自己行为的反思，对人性、社会的思考，不仅立意深刻，而且能够引起读者的思考。 即将作文中的一人一事，拓展到“一般”、“面”的范围，使其具有普遍性和广泛性。所以，为了深化文章的主题思想，在具体记叙人事或议论说理之后，往往要再加以拓展推导，通过由自我想到他人，由家庭想到民族、国家甚至整个人类、宇宙的范围扩大，揭示出主题具有普遍意义的道理。自我他人、家庭民族、国家人类、人性社会拓展范围法：拓展范围法《回忆我的母亲》结尾两段 母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 愿母亲在地下安息！《开在心灵的荞麦花》 从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。 那一片带着清香的荞麦花，把坚定的信念深植于我的心田，让我明白了一个道理：在人生跌入低谷时，要想让曾经荒芜的田地有生机和希望，最好的办法就是种上庄稼，把希望的种子植入心田，然后用辛勤的汗水和坚定信念，浇开生命的花朵。这篇文章写了什么事情？母亲为了鼓励高考落榜的“我”辛勤种上荞麦，当“我”看到“我”和母亲辛苦种的荞麦开花时，“我”重拾信心，恢复斗志，在第二年高考时榜上有名。文章的结尾写了什么？“那一片带着清香的荞麦花”使“我”知道如何面对人生中的挫折和痛苦——不放弃，充满希望，辛勤奋斗，有坚定的信念。结尾如何写的？每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。事件事件人生道理“那一片带着清香的荞麦花”，把坚定的信念深植于我的心田，让我明白了一个道理：在人生跌入低谷时，要想让曾经荒芜的田地有生机和希望，最好的办法就是种上庄稼，把希望的种子植入心田，然后用辛勤的汗水和坚定信念，浇开生命的花朵。这样写的好处是什么？由“我”看到和母亲辛苦种的荞麦开花并因此恢复斗