2017-2018学年高中数学讲义模块精要课（三）基本初等函数（ⅰ）word版含答案.docxVIP

复习课(三)　基本初等函数(Ⅰ) 指数式与对数式的运算 1．题型为选择题或填空题，主要考查对数式和指数式的直接运算，利用换底公式进行运算，通过运算的转化进行大小比较等． 2．分数指数幂 (1)a＝eq \r(n,am)(a＞0，m，n∈N*，且n＞1)． (2)a－＝＝eq \f(1,\r(n,am))(a＞0，m，n∈N*，且n＞1)． 3．对数的运算性质 已知a＞0，b＞0，a≠1，M＞0，N＞0，m≠0. (1)logaM＋logaN＝loga(MN)． (2)logaM－logaN＝logaeq \f(M,N). (3)logambn＝eq \f(n,m)logab. [典题示例]　(1)(安徽高考)lgeq \f(5,2)＋2lg 2－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)) ) －1＝______. (2)(浙江高考)若a＝log43，则2a＋2－a＝________. 解析：(1)lgeq \f(5,2)＋2lg 2－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)) ) －1＝lg 5－lg 2＋2lg 2－2 ＝(lg 5＋lg 2)－2＝1－2＝－1. (2)∵a＝log43＝eq \f(1,2)log23＝log2eq \r(3)， ∴2a＋2－a＝2＋2－＝eq \r(3)＋2＝eq \r(3)＋eq \f(\r(3),3)＝eq \f(4\r(3),3). [答案]　(1)－1　(2)eq \f(4\r(3),3) [类题通法] 指数、对数的运算应遵循的原则 (1)指数式的运算： ①注意化简顺序，一般负指数先转化成正指数，根式化为分数指数幂运算． ②若出现分式则要注意分子、分母因式分解以达到约分的目的． (2)对数式的运算： ①注意公式应用过程中范围的变化，前后要等价． ②熟练地运用对数的三个运算性质并结合对数恒等式、换底公式是对数计算、化简、证明常用的技巧． eq \a\vs4\al([题组训练]) 1．(eq \r(3,2)·eq \r(3))6－4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(16,49)) ) ＝________. 解析：原式＝2×6·3×6－4×eq \r(\f(49,16))＝4×27－4×eq \f(7,4)＝101. 答案：101 2．4－(3eq \r(3))－7＝________. 解析：原式＝2－(3)－7＝10－3－2＝5. 答案：5 3．已知2x＝3，log4eq \f(8,3)＝y，则x＋2y的值为________． 解析：由2x＝3，log4eq \f(8,3)＝y得x＝log23，y＝log4eq \f(8,3)＝eq \f(1,2)log2eq \f(8,3)，所以x＋2y＝log23＋log2eq \f(8,3)＝log28＝3. 指数函数、对数函数、幂函数的图象问题 答案：3 1．题型为选择题或填空题，主要考查识别指数函数、对数函数、幂函数的图象，利用图象解决一些数学问题． 2．指数函数y＝ax(a＞0，a≠1)的图象恒过定点(0,1)，对数函数y＝logax(a＞0，a≠1，x＞0)的图象恒过定点(1,0)． [典题示例]　(北京高考)如图，函数f(x)的图象为折线ACB，则不等式f(x)≥log2(x＋1)的解集是(　　) A．{x|－1x≤0} B．{x|－1≤x≤1} C．{x|－1x≤1} D．{x|－1x≤2} [解析]　令g(x)＝y＝log2(x＋1)，作出函数g(x)图象如图． 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y＝2，,y＝log2?x＋1?，)) 得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝1，,y＝1.)) ∴结合图象知不等式f (x)≥log2(x＋1)的解集为{x|－1x≤1}． [答案]　C [类题通法] (1)识别函数的图象从以下几个方面入手：①单调性：函数图象的变化趋势；②奇偶性：函数图象的对称性；③特殊点对应的函数值． (2)已知不能解出的方程或不等式的解求参数的范围常用数形结合的思想解决． eq \a\vs4\al([题组训练]) 1．已知a＞1，b＜－1，则函数y＝loga(x－b)的图象不经过(　　) A．第一象限　　　　　　　　 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 解析：选D　∵a＞1，∴函数y＝loga(x－b)(b＜－1)的图象就是把函数y＝logax的图象向左平移|b|个单