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学案五 元素的综合推断【教学目标】1.了解元素推断题的题型和特征。2.巩固元素周期表的构成及元素周期律的应用。3.掌握元素推断常见方法及解题策略。【教学重点】 元素推断常见方法。【考情分析】命题点三年考情分析解读原子结构推断2017课标Ⅱ·T9,2016课标Ⅰ·T8,2015课标Ⅰ·T8,2015课标Ⅱ·T10高考考纲要求“根据图表、数据等所给背景材料,分析有关现象的变化规律”,此类型的考题常受命题者的青睐。命题形式通常有两种:一种是通过观察、比较图表中数据的变化趋势,总结出有关规律,再运用于解题过程中。第二种是以文字形式给出,先进行元素的推断,再以所得元素为载体进行有关知识的考查,赋分一般6分,本部分试题难度中等,本部分内容是高考考查的重点。元素周期律推断2017课标Ⅲ·T12,2016课标Ⅲ·T12物质综合推断2017课标Ⅰ·T12,2016课标Ⅱ·T91.结构与位置互推是解题的核心(1)掌握四个关系式:①电子层数=周期数;②质子数=原子序数;③最外层电子数=主族序数;④主族元素的最高正价=主族序数(O、F除外),负价=主族序数-8。(2)熟练掌握周期表的结构及周期表中的一些特殊规律:①“凹”型结构的“三短三长一不全,七主七副八零完”;②各周期元素种类;③稀有气体的原子序数及在周期表中的位置;④同主族上下相邻元素原子序数的关系。2.性质与位置互推是解题的关键熟悉元素周期表中同周期、同主族元素性质的递变规律,主要包括:(1)元素的金属性、非金属性;(2)气态氢化物的稳定性;(3)最高价氧化物对应水化物的酸碱性;(4)金属与水或酸反应置换H2的难易程度。3.结构和性质的互推是解题的要素(1)电子层数和最外层电子数决定元素原子的金属性和非金属性;(2)同主族元素最外层电子数相同,化学性质相似;(3)正确推断原子半径和离子半径的大小及结构特点;(4)判断元素金属性和非金属性的强弱。4.关系总结5.解题模板:“两步”快速突破元素推断题考点指导1 依据原子结构特点推断元素【典例1】 (2018·重庆适应性测试)短周期元素a、b、c、d的原子序数依次增大,c、a、b最外层电子数为等差数列,公差为2,a、c的价电子数之和为6,d的核外电子数等于b的核外电子数加8。下列叙述错误的是( )A.a和b可形成气态化合物B.c的原子半径小于d的原子半径C.b和c形成的化合物为离子化合物D.a和d最高价氧化物的水化物均呈酸性[师生互动]第一步:挖掘题干信息,确定元素名称第二步:根据元素周期表、周期律,判断结论选项判断依据结论AC、O可以形成气态化合物CO、CO2等正确BMg、S同周期,原子半径:Mg>S错误CMgO为离子化合物正确DC、S的最高价氧化物的水化物分别为H2CO3、H2SO4,呈酸性正确答案 B[名师总结]1.根据核外电子的排布三大规律推断元素(1)最外层电子规律最外层电子数(N)3≤N8N=1或2N次外层电子数元素在周期表中的位置主族第ⅠA族、第ⅡA族、第Ⅷ族、副族、0族元素氦第二周期(2)“阴三、阳四”规律:某元素阴离子最外层电子数与次外层相同,该元素位于第三周期;若为阳离子,则位于第四周期。(3)“阴上、阳下”规律:电子层结构相同的离子,若电性相同,则位于同周期,若电性不同,则阳离子位于阴离子的下一周期。2.根据元素在周期表中位置,确定其化合物的化学式知道元素在周期表中的主族序数后,根据化合价规律就可以写出它的化合物的化学式,例如(用R代表元素):ⅣAⅤAⅥAⅦA氢化物RH4RH3H2RHR最高价氧化物RO2R2O5RO3R2O7最高价含氧酸H4RO4或H2RO3H3RO4或HRO3H2RO4HRO4【对点训练】1.a、b、c、d为原子序数依次增大的四种短周期主族元素,其原子核外L电子层的电子数分别为0、5、6、8,它们的最外层电子数之和为17,下列说法不正确的是( )A.原子半径:b<cB.最高价氧化物对应水化物的酸性:b>dC.单质沸点:d>cD.a、b、c可能存在于同一离子化合物中解析 由a、b、c、d原子核外L电子层的电子数分别为0、5、6、8,结合a、b、c、d为原子序数依次增大的四种短周期主族元素,可知a、b、c分别为氢、氮、氧元素,d为第三周期主族元素;再结合四种元素的原子最外层电子数之和为17,可知d为磷元素。同一周期主族元素从左到右原子半径依次减小,则原子半径:N>O,A项错误;氮、磷元素同主族,氮的非金属性强,故HNO3的酸性强于H3PO4,B项正确;常温下,磷元素形成的单质呈固态,而氧气和臭氧均呈气态,故C项正确;NH4NO3中含有氢、氮、氧三种元素,且NH4NO3属于离子化合物,故D项正确。答案 A2.(2018·山东名校联盟期末联考)叶腊石是一种重要的化工原料,化学式为X2[Y4Z10](ZW)2,其中
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