幼儿园小班科学活动-优质公开课《罐子的声音》完整-教案.docxVIP

?更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，PPT。《罐子的声音》活动目标：　　1、让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。　　2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音，感受音乐的乐趣。　　3、能大胆参与探索活动，感受给人带来的快乐。　　活动准备：　　装有米、红豆、核桃的罐子若干，空罐子若干，《幸福拍手歌》、标记牌、黑板。　　活动过程：　　一、导入过程：　　1、教师摇动手中空罐子，引起幼儿注意教师：听听，罐子里面有东西吗？你怎么知道没有的啊？没有东西就没有声音么？我们一起来看一看到底有没有东西。　　二、基本部分1、 小魔术吸引幼儿注意。　　教师：那现在我要来变一个小魔术（将事先准备好的核桃装入罐中，摇动）你们再听一听，有没有声音啊？猜一猜，里面有东西么？　　2、 幼儿选取罐子教师：现在老师这里有那么多罐子宝宝，你去找一个里面有东西的罐子宝宝，罐子宝宝都封住的不可以打开，今天要用你的小耳朵去找找哪个罐子宝宝里面是有东西的，你拿一个有东西的罐子宝宝去坐到位置上好吗？赶快来找找。　　教师：摇一摇你们的罐子宝宝，里面都有东西吗？　　3、 为罐子宝宝分类教师：听一听，你的罐子宝宝发出的是什么声音，和旁边的小朋友的罐子宝宝的声音一样吗？我们来为罐子宝宝找朋友好吗？这样他们就不会孤单了。　　（1）为第一种罐子宝宝找朋友，坐在一起。　　教师：请一个小朋友上来，摇一摇他的罐子宝宝，其他