教子有方Micosoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

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教子有方Micosoft PowerPoint 演示文稿

现在孩子存在的问题 骄傲 自我(自私、贪心) 没礼貌 不孝 懒惰 脾气大 生活作息无规律 自私 第一口菜夹给孩子吃,小皇帝就出来了。吃饭时夹菜时应第一口夹给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈吃,然后再给孩子吃。以孝治家,从小教孩子孝顺长者,就不会自私了。 孩子小的时候,处处为他着想,他就会自私,就会形成许多坏的习惯,就不会孝顺。所以教人教子,要先教自己,一定要从自己的修身做起。 傲 小孩教知识,不教德行,就会变骄傲,孩子会说:“妈妈,你怎么这么白痴,这都不知道?”他会伤人,会处处让人无地自容。所以孩子不要夸,要让他学会谦虚。好话听多了,一听到批评的话就会受不了,夸孩子要从德行处夸,其出发点就是《弟子规》的内容,因为与德行相应。 没礼貌 孩子能不能遇到贵人,从有无礼貌就能看出。对长辈有礼貌,对长辈恭敬,越容易受教,长辈就越容易提拔他。这不是孩子的问题,是父母的问题,父母有没有教的问题。 懒惰 孩子任何一个情况,都是有可能肯定他的孝心和教他劳动的契机。孩子在模仿做事时,多鼓励,多肯定,就要立刻教导,要抓住机会教育,不要错过机会,不要阻止他,一次二次,他就不会再帮忙了,慢慢懒惰就形成了,所以要让孩子从小就学做家务。孩子会在负出劳动后,生起做事不易的感恩之心。 生活作息无规律 孩子的早餐钱全成为了电动玩具,成了零食。要让孩子三餐正常,父母要做榜样。 优秀孩子是这样培养出来的 善于教育子女的父母只做三件事 父母对待孩子无外乎有三种情况:一是事事管、时时管、做了很多事,效果却不好;二是什么都不管、什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管、但不全管,做得不好,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,失之偏颇,并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。 第一件事:培养良好的亲子关系 好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”。 1.不当“法官”学做“律师” 有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。 ???? 孩子的内心世界丰富多采,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要决是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。 ???? 父母对孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其权利为唯一宗旨。 2.不当“裁判”学做“拉拉队” 在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种良好竞技状态,既“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心。 ???? 父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。 3.不当“驯兽师”学做“镜子” 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用既“镜子”的作用就很重要了。 ???? 不做“驯兽师”学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。 ???? 教育是三分教七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。 ???? 教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通不用教育就能解决问题。 第二件事:培养孩子的良好习惯 习惯决定孩子命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。 1.一切从习惯培养开始 养成教育是一辈子的教育,智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。 ???? 大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。 2.习惯养成绝非一日之功 习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。 习惯养成关键在头三天,决定一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。 3.通过习惯培养铸造品格 教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。 ???? 人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究发现,习惯与人格

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