《交通与我们的生活》教案doc.docVIP

2、交通与我们的生活主备人：金玉仁 讲课人：备课时间：2016.4.13 授课时间：教学目标：1、从衣食住行等方面了解和感受交通与生活的密切联系。2、了解和感受交通与生活的密切联系.教学重点：了解和感受交通与生活的密切联系教学难点：学习从不同的角度观察分析社会现象，有创意地解决实际问题。教具准备：多媒体课件课时数：第一课时教学过程： 一、导入：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。二、结合生活，谈论交通1、提出问题，思考：每天早上，你们是怎样来学校的？能谈谈自己坐车的感受是什么吗？（鼓励学生各抒己见，大胆发言）那你们还记得在两三年前，家人是怎么接送你吗？学生交流。知道大人为什么用电动车、摩托车代替自行车？2、小组活动根据学生的兴趣爱好，将学生分成几个小组，围绕我们生活中的衣食住行与交通的密切关系开展讨论活动。将自己课前搜集到的各种图片、数据等资料在小组里进行交流。3、全班交流。教师根据学生的交流，适时介绍相关的交通工具。交通工具为我们得生活都带来了哪些便利？师根据学生的回答，随机点出或让学生说出交通的作用。交通设施带来方便；交通能拉近距离，沟通感情，让我们享受亲情、友情：快捷的交通让你享受到更多生活的乐趣：交通让我们的脚步能踏遍千山万水，游览这名山大川：……三、当堂检测1、我会填交通工具为我