小学数学一年级下册退位减法-教案.docVIP

新西师大版小学一年级下册数学《退位减法》教案教学设计第四课时? ?退位减法（一）　　【教学内容】? ?? ?教材第75~76页例1、例2及相关内容。　　【教学目标】　　1、掌握两位数减一位数退位减的计算方法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。　　2、经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。　　3、培养学生的计算能力和动手操作能力。　　4、感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。　　【教学重点】? ? 理解并掌握笔算两位数减一位数的退位减法的计算方法。　　【教学准备】? ?? ?学生准备小棒。　　【教学过程】　　一、复习引入师：同学们，今天在上课之前老师要考考大家前面的减法学得好不好？（出示口算卡片）11-5＝? ?36-4＝??29-3＝? ? 16-8＝??12-4＝??13-6＝　　让学生根据口算卡片很快地说出结果。　　师：看来前面的知识我们学得不错！今天我们要在这些基础上继续学习减法。　　板书（退位减法）。　　二、新课探究　　1、教学例1　　出示改编后的例1 。　　师：在体育课上，小红到王老师那儿领乒乓球，小红在领乒乓球时遇到了什么数学问题？从这幅图中你知道些什么？能提出什么样的数学问题？　　引导学生说出：从图中可以知道老师那儿一共有38个乒乓球，小红要领6个乒乓球，提出数学问题是：还剩下多少个乒乓球