6.3自立自强导学案（全课时）.docVIP

2015—2016七 年级 思品学科导学案 编号：10 使用时间：2016年3月 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： PAGE PAGE 42014—2015七 年级 思品学科导学案 编号：09 使用时间：第八周 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 第六单元 自立自强6.3 自立自强第6周第1课时 课型：新授课 编写人：李梅婵 审核人：区志盛 执教者：【学习目标】 1、了解自立自强的含义，体会自立自强的重要性，要学会自立和培养自强精神。2、通过自主阅读思考、故事分享、合作探究、自我分析，培养自信自立的生活态度、自强不息的精神。【预习任务单】（一）1、通读教材“学海导航”P42—P48，理顺本课知识脉络，依据学习目标充分预习课本，查找、勾画自立自强的含义及其重要性、掌握学会自立和培养自强精神的途径，并作标注。2、将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。3、在理解知识点的基础上，独立完成合作探究题。4、小组交流课前预习，讨论更改答案 （二）预习检测最佳选择题（在下列