人教版中职语文基础模块上册第1课《永远的校园》word同步练习.docVIP

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  • 2018-07-06 发布于广东
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人教版中职语文基础模块上册第1课《永远的校园》word同步练习.doc

《永远的校园》练习一、基础过关(一)认准字音夙愿( ) 憧憬( ) 切磋( ) 彷徨( ) 给予( )皈依( ) 琴弦( ) 气氛( ) 诙谐( ) 耿介( )(二)辨形组词梁( ) 眺( ) 仆( ) 跋( ) 绵( )粱( ) 挑( ) 朴( ) 拔( ) 棉( )(三)名句积累(1)国破山河在,城春草木深。 , 。(杜甫《春望》) (2)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 , 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3) , 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)(四)选择题1.依次填入横线上的词语最恰当的一组是 (   )(1)这里生生不息地 抗争。(2)近百年来这种奋斗无一例外地受到 。 (3) 期望冥冥之中不朽的中国魂永远绵延。A. 爆发 阻扼 志诚 B.暴发 阻遏 至诚 C. 暴发 阻遏 志诚 D.爆发 阻扼 至诚2.下列语句加点虚词错误的一项是( )A.或者说,北大人的校园观念既是现实的存在,也是历史的和精神的存在。 B.北大学生以最高分录取,常常带来了优越感和才子气。 C.轰然而至的雷电袭击着这座校园,花木为风雨所摧折。 D. 它不同于父母的繁衍后代,但较那种繁衍更为神妙,且不朽。3.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.燕园其实不大,未名不过一勺水。(夸张,极言未名湖之

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