2018年物理（教科版）课件：第5章第2节　实验：用双缝干涉测量光的波长.pptVIP

一、实验原理 两个相邻的亮条纹或暗条纹的中心间距是Δx＝lλ/d. 测波长为：λ＝d·Δx/l，式中d为__________、l为_________________、Δx为______________________________． 二、实验器材 双缝干涉仪，共包括：_______、光源、学生电源、导线、滤光片、______、______、遮光筒、毛玻璃屏、测量头、刻度尺． 三、实验步骤 1．观察双缝干涉图样 (1)将______、__________、毛________依次安放在光具座上． 如图所示． (2)接好光源，打开开关，使灯丝正常发光． (3)调节各器件的高度，使光源灯丝发出的光能沿轴线射到光屏上． (4)安装双缝和单缝，中心大致位于遮光筒的中心_____上，使双缝与单缝的缝______，二者间距约5 cm～10 cm，这时，可观察白光的干涉条纹． (5)在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹． 2．测定单色光的波长 (1)安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹． (2)使分划板的中心刻线对齐___________的中心时，记下手轮上的读数a1；转动手轮，使分划板中心刻线移动至____________的中心时，记下此时手轮上的读数a2；并记下两次测量时移过的条纹数n，则相邻两亮条纹间距____________________. (3)用刻度尺测量__________________ l(d是已知的)． (4)重复测量、计算，求出波长的平均值． (5)换用不同滤光片，重复实验． 四、注意事项 1．放置单缝和双缝时，必须使缝互相平行． 2．要保证光源、滤光片、单缝、双缝和屏的中心在同一条轴线上． 3．测量头的中心刻线要对应着亮纹的中心． 4．要多测几个亮纹中心间的距离，再求Δx. 五、误差分析 1．l的测量误差 因双缝到屏的距离非常长，l的测量应选用毫米刻度尺测量，并用多次测量求平均值的办法减小误差． 2．测条纹间距Δx带来的误差 (1)干涉条纹没有调到最清晰的程度． (2)分划板刻线与干涉条纹不平行，中心刻线没有恰好位于条纹中心． (3)测量多条亮条纹间距时读数不准确． 两条相邻的亮(暗)条纹间的距离Δx用测量头测出．测量头由分划板、目镜、手轮等构成，如下图所示． (2)本实验的实验步骤有： ①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮； ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上； ③用米尺测量双缝到屏的距离； ④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离． 在操作步骤②时还应注意________和________． (3)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图乙中手轮上的示数______mm，求得相邻亮纹的间距Δx为______mm. (4)已知双缝间距d为2.0×10－4 m，测得双缝到屏的距离l为0.700 m，由计算公式λ＝________，求得所测红光的波长为________nm. 思路点拨：本题主要考查实验原理及数据的处理方法，要注意手轮上的读数按螺旋测微器读；还有从第1条亮纹中心到第6条亮纹中心有5个Δx. 答案：见解析 【题后总结】此题最容易出现的错误：不能够正确地读取数据，以及读取的数据包含了几个条纹间距．应知道 (1)手轮的读数与螺旋测微器读数相同，注意半格线是否露出，一定要估读，注意有效数字的位数． (2)一个条纹间距是指一个亮条纹和一个暗条纹宽度的和． 【训练】 1．(2017·全国卷Ⅱ)在双缝干涉实验中，用绿色激光照射在双缝上，在缝后的屏幕上显示出干涉图样．若要增大干涉图样中两相邻亮条纹的间距，可选用的方法是(　　) A．改用红色激光 B．改用蓝色激光 C．将屏幕向远离双缝的位置移动 D．将光源向远离双缝的位置移动 答案：ACD 2．(多选)分别以红光和紫光先后用同一装置进行双缝干涉实验，已知λ红λ紫，在屏上得到相邻亮纹间的距离分别为Δx1和Δx2，则(　　) A．Δx1Δx2 B．Δx1Δx2 C．若双缝间距d减小，而其他条件保持不变，则Δx1增大 D．若双缝间距d减小，而其他条件保持不变，则Δx2不变 3．(多选)某同学按实验安装好仪器后，观察光的干涉现象，获得成功，若他在此基础上对仪器的安装做如下改动还能使实验成功的是(　　) A．将遮光筒内的光屏，向靠近双缝的方向移动少许，其他不动 B．将滤光片移至单缝和双缝之间，其他不动 C．将单缝向双缝移动少许，其他不动 D．将单缝和双缝的位置互换，其他不动 答案：ABC 4．(多选)利用图中装置研究双缝干涉现象时，下列几种