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[实验目的] 1.用实验的方法找出做平抛运动的物体的运动轨迹. 2.由实验轨迹求平抛物体的初速度. [实验器材] 斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺. [实验步骤] 1.按图甲所示安装实验装置,使小球在斜槽末端点恰好静止. 2.以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴. 3.使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点. 4.将白纸从木板上取下,从O点开始通过画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示. [注意事项] 1.实验中必须调整斜槽末端的切线水平(检验是否水平的方法是:将小球放在斜槽末端水平部分,看小球能否静止,若小球静止,则斜槽末端水平). 2.方木板必须处于竖直平面内,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直. 3.小球每次必须从斜槽上同一位置滚下. 4.坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点. 5.小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球做平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜. 6.在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度. [误差分析] 1.斜槽末端没有水平. 2.描点不准确. 3.在轨迹上量取某点坐标(x,y)时出现误差. 在做“研究平抛运动”的实验时: (1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________. A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧测力计 F.重垂线 (2)实验中,下列说法正确的是________. A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端可以不水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来 解析:实验还需要的器材是坐标纸和重垂线,描出的轨迹在坐标纸上,方便数据处理,重垂线是用来确定竖直木板是否竖直并确定纵坐标.做研究平抛运动的实验时,斜槽末端必须水平,以保证小球做平抛运动,使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下,以使小球在斜槽末端速度相同;在描画小球运动轨迹时,应用平滑的曲线拟合,偏离轨迹较远的点可舍去. 答案:(1)CF (2)AD 探究 · 典型实验 实验 · 要点精讲 反馈 · 课堂达标 物理 · 必修2(配教科版) 第一章 抛体运动 学生实验:研究平抛运动 一、实验器材的选取及注意事项的考查 二、实验数据处理 * * 探究 · 典型实验 实验 · 要点精讲 反馈 · 课堂达标 物理 · 必修2(配教科版)
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