农村幼儿园应如何提高保教质量.docxVIP

农村幼儿园应如何提高保教质量当今追求高质量的教育已是世界 HYPERLINK /s?wd=%E5%B9%BC%E5%84%BF%E6%95%99%E8%82%B2tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHT1m1-huHIhnWfduyfk0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBtLPHDvrH0LPjmsnWRYrHbzPjf \t _blank 幼儿教育的发展趋势和幼教工作者的共同目标。在农村，广大幼教工作者也在不断努力探索，探讨不断提高幼儿园保教质量的有效途径。为此，我们从农村实际出发，着重从提高教师队伍素质和转变家长观念两方面入手开展工作，使幼儿园工作有了很大改变，保教质量有了大幅度提高。　　一、从教师实际出发，多渠道提高教师队伍素质。　　《幼儿园教育指导纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用，同时对教师素质提出了前所未有的挑战。对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼地发展关键在于教师的素质。而在农村，受多种因素的影响，幼儿教师的专业水平与幼儿发展的要求存在很大的距离，教师虽然很积极地工作，参与各种活动，但是，保教质量提高却不明显。在工作中，他们有许多问题和困惑，等待研究解决。于是，我