my2018高考小 说复习总结.pptVIP

失分预警 (1)答案过简，如写出某种技巧的名称； (2)引述不当，引述内容与手法名称不一致等； (3)效果分析生搬硬套。 五、探究小说文本意蕴 考法一 探究小说的主题 考法四 探究小说标题 考法二 探究小说人物 考法三 探究情节的合理性 2018年高考文学类文本备考之小说 一、概括分析小说的人物 三、分析小说的环境描写 四、鉴赏小说的语言艺术及构思技巧 二、概括分析小说的情节结构 五、探究小说文本意蕴 一、概括分析小说的人物 考法一 概括人物性格特征 人物性格指人物在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点，如开朗、刚强、懦弱、粗暴等。也包括行为、作风上所表现的思想、认识、品性的本质，即思想品质，如淡泊名利、廉洁奉公等。 失分预警 (1)要点不全，遗漏人物性格的某个侧面； (2)概括不准确，即不能找到与某人性格相符合的形容词； (3)照抄叙述性的语句，冒充人物性格关键词。 考法二 分析人物形象的塑造手法 塑造方法 正面描写 肖像描写 语言描写 动作描写 心理描写 细节描写 侧面描写 答题模板 确认手法＋结合文本分析 ＋分析表达效果 失分预警 (1)手法确认错误，对手法特点或者对原文内容理解不到位，造成手法确认错误； (2)结合不完整，只写出手法名称，没有引文与分析； (3)分析不到位，或者分析错误等。 二、概括分析小说的情节结构 小说情节有两种考法： 一是概括情节内容 二是分析情节作用 解题思路 根据线索 文章可以事物为线索，也可以感情或心理活动为线索。抓住了这些，就能整体把握文章的情节和思路。 根据时空 根据小说时间、空间的变化节点，并对其进行分别概括，可以较准确地把握全文的情节和思路。 根据情节 根据小说“开端—发展—高潮—结局” 概括事件 考法一 概括情节内容 失分预警 (1)思路不清，对情节的梳理出现混乱或弄错人物之间的关系； (2)要点不全； (3)语言繁杂，摘抄原文句段，没有按要求进行“概括”。 解题思路 情节结构 开头部分情节的作用常常是开门见山，照应题目，统领全文，引出下文，或为下文做铺垫，埋下伏笔；与下文形成对比，欲扬先抑或欲抑先扬；渲染气氛，奠定文章感情基调等。 文章中间某段的结构作用常常是照应或承接前文、为下文某个情节作铺垫。 文章结尾情节的作用常常是照应标题、开头，强化、深化某种思想、情感；卒章显志；总结全文. 人物形象 ①刻画人物心理；（浅） ②表现人物性格；（深） ③有关次要人物的情节衬托主要人物。 表现主题 分析情节里蕴含的思想情感。（浅） 表达文章主旨方面的作用。（深） 分析情节作用 考法二 分析情节作用 有时还可补充①某个情节交代了什么②手法③有什么艺术效果 失分预警 (1)角度单一，往往只从结构的角度答出不同的要点； (2)理解不当，对情节进行过度分析、错误理解。 答题模板 ①情节结构方面：××情节为下文……埋下伏笔，与文中……相照应 ②人物形象方面：突出了……性格 ③表现主题方面：点明\深化了……主旨 叙述情节的人称（也可看作写作技巧） 三、分析小说的环境描写 考法 环境描写的作用 角度 作用 对表现环境的作用 交代故事发生的时间、地点，暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念等。 渲染气氛，奠定基调。作品有一种特定的氛围，作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事的气氛，或喜庆，或清冷，或悲凉，用以感染读者。 对塑造人物的作用 表现人物的身份、地位、性格等。 烘托人物的心情。小说中环境描写能烘托人物丰富的心理。 暗示人物的命运。有些小说借助环境描写来暗示人物的命运。 对情节方面的作用 推动情节的发展或作为情节线索。 对主题方面的作用 深化(或暗示)作品的主题。 失分预警 角度单一，不会多角度地分析同一环境描写的不同作用。 ①情节方面：第⑥段写“雪”有承上启下的作用，承接上文妻子的担心，出门寻老头；又引出下文对“恋爱”“新婚” 等往事的回忆。（“推动情节发展”也可以 ） ②人物塑造方面：“雪下得紧”也烘托了妻子内心的复杂、烦乱、忐忑的心绪。 ③情感表达方面：段落最后写下雪的世界“顷刻变得雄浑、静穆、高洁、充满鲜活的生气”，又很好的暗示妻子对丈夫的宽容理解。（每点2分。） 老夫老妻 ⑥雪正下得紧。雪是夜的对比色,好像有人用一支大笔蘸足了白颜色,把所有树枝都复勾一遍,使婆娑的树影在夜幕上白茸茸、远远近近、重重叠叠地显现出来。于是这普普通通、早已看惯了的世界,顷刻变得雄浑、静穆、高洁,充满鲜活的生气了。 结合文中第六段对“雪”的描写，简要分析本文环境描写的作用。 四、鉴赏小说的语言艺术及构思技巧 考法一 理解小说重要词句的含意 答题模板