2018高考一轮复习总结导数专题.docVIP

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  • 2018-07-06 发布于上海
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2018高考复习导数题型分类解析 一.导数的概念 1.导数的概念: 函数y=f(x),如果自变量x在x处有增量,那么函数y相应地有增量=f(x+)-f(x),比值叫做函数y=f(x)在x到x+之间的平均变化率,即=。如果当时,有极限,我们就说函数y=f(x)在点x处可导,并把这个极限叫做f(x)在点x处的导数,记作f’(x)或y’|,即f(x)==。 由导数的定义可知,求函数y=f(x)在点x处的导数的步骤: ① 求函数的增量=f(x+)-f(x);② 求平均变化率=; ③ 取极限,得导数f’(x)=。 例1:若函数在区间内可导,且则 的值为( ) A. B. C. D. 例2:若,则( ) A. B. C. D. 2.导数的意义:①物理意义:瞬时速率,变化率 ②几何意义:切线斜率 ③代数意义:函数增减速率 例3:已知函数,则的值为 . 例4:已知,则 3.导数的物理意义: 如果物体运动的规律是s=s(t),那么该物体在时刻t的瞬间速度v=(t)。 如果物体运动的速度随时间的变化的规律是v=v(t),则该物体在时刻t的加速度a=v′(t)。 例5:一个物体的运动方程为其中的单位是米,的单位是秒,那么物体在秒末的瞬时速度是      例6:汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程看作时间的函数,其图像可能是( ) 二:导数的运算 1.基本函数的导数公式: ①(C为常数) ② ③; ④;⑤ ⑥; ⑦; ⑧. 例7:下列求导运算正确的是 ( ) A. B.= C. D. 例8:若,则 真题: 1.已知,则为 2:导数的运算法则 法则1:两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数的和(或差), 即: ( 法则2:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘以第二个函数,加上第一个 函数乘以第二个函数的导数,即: 若C为常数,则.即常数与函数的积的导数等于常数乘以函数的导数: 法则3:两个函数的商的导数,等于分子的导数与分母的积,减去分母的导数与分子的积,再除以分母的平方:(v0)。 3.复合函数的导数 形如y=f的函数称为复合函数。复合函数求导步骤: 分解——求导——回代。法则:y'|= y'| ·u'|或者. 例10:(1)函数的导数是 (2)函数的导数是 例11:;(2) 真题: (2016年天津高考)已知函数为的导函数,则的值为__________.为偶函数,当 时,,则曲线在点处的切线方程式_____________________________. 2.(2017天津文)已知,设函数的图象在点 . 3.(2017新课标Ⅰ文数)曲线在点处的切线方程为_______.已知函数. (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程; (Ⅱ)求函数在区间上的最大值和最小值. (是自然对数的底数)在的定义域上单调递增,则称函数具有性质.下列函数中所有具有性质的函数的序号为 . ① ② ③ ④ 2.(2017天津理)已知奇函数在.若,,,则 3.(2017新课标Ⅰ文数)已知函数,则 在单调递增 在单调递减 的图像关于直线对称 的图像关于点对称 ,求函数的单调区间。 例23:已知函数,讨论f(x)的单调性. 例25:【2015高考广东,理19】设,函数. (1) 求的单调区间 ; (2) 证明:在上仅有一个零点; 例26:【2015高考江苏,19】已知函数.试讨论的单调性; 例27:已知,讨论的单调性 真题: (2016年全国I卷高考)若函数在单调递增,则a的取值范围是 (A)(B)(C)(D) 如果函数在区间单调递减,则mn的最大值为 (A)16 (B)18 (C)25 (D) (1)若在处取得极值,确定的值,并求此时曲线在点处的切线方程; (2)若在上为减函数,求的取值范围。 七:恒成立问题及存在性成立问题 转化为分离参数问题求最值问题 例35:已知函数,(1)若,求函数的单调区间和极值(2)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围 例36:已知函数.(1)求函数的单调区间和极值;(2)若,恒成立,求实数的取值范围 例37:已知函数在与时都取得极值,(1)求的值与函数的单调区间(2)若对,不等式恒成立,

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