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卖火柴的小女孩课文节选
“!”的用法 世纪高级小学 范树炜 《卖火柴的小女孩》课文节选 “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!” 1.在称呼语、应答词、象声词和标语口号的末尾。表达语气的强烈。 2.语气很重、很强烈的祈使句用感叹号。表达命令或者希望。 3.感叹句如果有成分倒置,句末的感叹号还应放在句末。 例如:多美啊,校园的春天! 这里可以体会到对春天的热爱,语气很强烈,我们知道了感叹句可以加强语气,表达强烈的感情,比如:喜悦、赞美、伤心、愤怒、激动、惊讶等。 4.语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈情感的感叹词,都可用感叹号。 例如:长途! 快看!飞机! 啊呀!你走错了。 5.语气强烈的反问句后也用感叹号 例如: 世界上哪有不包含矛盾的事物! 完成“!”的练习 1.孩子们 ___外出活动一定要注意安全___ 2.啊___亲爱的妈妈___女儿一定听您的话___ 3.不能去,孩子们___ 4.哧___火柴燃起来了,冒出火焰来了___ 拓展练习 请同学们在我们学过的课文中找一找用感叹号表达情感的句子。 自己读一读,并与同学互相 交流评价。 * *
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