新版五年级英语上第六单元第六课时.docVIP

课题Unit 6 In a nature park (6)课型新授课教法听说法、直接法、阅读法课时分配1教学目标1. 能读懂“Read and write”部分的绘画和填空任务，复习本单元的主要词汇和句型。2. 能读懂“Let’s check”部分的录音并完成判断和回答问题的任务。3. 能听、说、认读单词“high”。4. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。5. 提高学生的英语阅读能力和学习英语的兴趣。教学重难点1. 能读懂“Read and write”部分的绘画和填空任务，复习本单元的主要词汇和句型。2. 能读懂“Let’s check”部分的录音并完成判断和回答问题的任务。3.提高学生综合运用英语知识的能力。教具多媒体、词卡教学预案二次备课教后反思一、课前热身（Warm-up）1. Free talkT: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, teacher.T: Nice to see you.Ss: Nice to see you, too.2. 教师播放跟前“What can you do?”的录音，全班学生跟着录音大声唱歌曲，激发学生的学习热情。二、课前预习（Preview）游戏：石头、剪刀、布。 学生同桌玩“石头、剪刀、布”的游戏，赢的一方问：“What can you do?”，输的一方用句型“I