六年级生物下册 3.6《爱护植被,绿化祖国》课件 鲁科版五四制.pptVIP

六年级生物下册 3.6《爱护植被,绿化祖国》课件 鲁科版五四制.ppt

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六年级生物下册 3.6《爱护植被,绿化祖国》课件 鲁科版五四制

为什么要大力推行爱护植被植树造林的活动? 第一步 自主学习 绿色植物通过蒸腾作用提高了大气 ,增加了 ,从而促进了生物圈的 ;通过光合作用能不断消耗大气中的 ,制造的 超过了自身的需要时,其余的就会以气体的形式排放到大气中,这样就维持了生物圈中 和 的相对平衡。 环节2 教师助学 第三步 理解巩固 环节1 师友巩固 植被的概念? 我国有哪些主要的植被类型? 我国植被面临的主要问题有哪些? 怎样从我做起,保护植被? 环节 2 教师提升 第五步 总结归纳 环节1 师友归纳 环节2 教师归纳 师友交流 * 第 六 章 爱 护 植 被 绿 化 祖 国 森林养育地球上的生命 森林是世界上大多数动物的家园 环节1 师友检查 提示 :师傅先检查学友 植被的概念? 我国有哪些主要的植被类型、代表植物? 我国植被面临的主要问题有哪些? 怎样从我做起,保护植被? 第二步 探究释疑 环节1 师友检查 环节2 教师助学 热带雨林 全年高温多雨,植物种类丰富,叶片终年常绿,四季均有植物开花。如:西双版纳。 夏季高温湿 润,冬季干燥寒冷,四季分明植物为常绿阔叶乔木。如:长江流域。 (2)、常绿阔叶林: 一年四季分明, 夏季炎热多雨, 冬季寒冷,植 物为落叶阔叶 树为主。如: 华北。 (3)、落叶阔叶林: 夏季温暖,冬季严寒,植物主要由杉、松针叶树为 主,如:大兴安岭和新疆的阿尔泰山地。 (4)、针叶林: 气候条件较差,雨量稀少,年平均温度在0度以下,植物大多是适应半干旱条件的草本植物。如:松辽平原、内蒙古高原和黄土高原。 (5)、草原区: 荒漠 荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土地贫脊,植物稀疏,且都十分耐旱。主要分布在西藏,新疆等地。 但在这里却顽强生活着藏羚羊,牦牛等动物。近年来,这些珍贵的野生动物正在遭受人类灭绝性的屠杀! 我国植被面临的主要问题有哪些? 在我国的植被中, 占据了主体;植物种类丰富,但仍然是一个 的国家,人均森林面积只有0.145公顷,不足世界平均水平的 ;长期以来对森林资源的不合理利用,如 甚至 ,使森林呈现出 趋势;过度 使许多草场 、 。 怎样从我做起,保护植被?国家乡级颁布了《 》《 》及《 》等,对森林和草原实行 治理和   管理,力求对植被资源的利用和保护尽快走上  的道路。为处理好人口、资源、环境的关系,我国政府明确提出退耕还 、还 、还 ,退牧还 ,确立每年的 月 日为植树节。 第二步 探究释疑 环节1 师友检查 环节2 教师助学 森林砍伐严重 过度砍伐让小鸟无家可归? 草原沙漠化 过度放牧使草场变成沙漠 水土流失 1、为了绿化荒山,绿化沙漠,提高我国森林覆盖率, 下面做法错误的是:( ) A、开展全民义务植树、种草活动 B、禁止乱砍乱伐树林 C、砍伐树林来阻挡沙尘暴 D、爱护植被 C 3、森林地区往往降雨较多,主要原因是:( ) A、呼吸作用旺盛,产生的水分多 B、根系保持水土,蓄水多 C、蒸腾作用使大气湿度增大 D、光合作用旺盛,释放水分多 环节2 教师点拨 2、被称为地球的“肺”的是:( ) A、热带雨林 B、草原 C、雪山 D、海洋 A C 第四步 互助提高 环节1 师友检测 4、我国“植树节”是每年的:( ) A、4月10日 B、3月10日 C、3月12日 D、4月12日 C 5、近来年,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进 一步扩大绿地面积.从生物学的角度看,植物如此受重 视是因为其在自然环境中的作用有:( ) A、吸收灰尘,降低噪音 B、制造氧气,吸收有毒气体 C、保持水土,调节气候 D、以上三项都是 D 6、为改善我国植被的现状,我们不应该:( ) A、在不宜

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