2017高中地理第3章自然灾害与环境3.2我国自然灾害多发的环境特点教案湘教版选修5.docVIP

第三章 自然灾害与环境 3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 [教学目标] (一)知识与技能 1．能列举出4个以上我国主要自然灾害多发区及其灾害类型； 2．会独立分析不同自然灾害多发区的主要灾害类型形成、发展、分布的主要环境原因。 (二)过程与方法 1．通过阅读“我国主要自然灾害的多发区”表，掌握我国自然灾害发生的地域差异； 2．通过综合分析和对比差异的方法，了解我国不同自然灾害多发区的地域环境特点，进一步加深对地理学综合性、区域性等特点的理解； 3．进一步学会用范例分析方法掌握事物的一般规律。 (三)情感态度与价值观 1．进一步学会用“具体问题，具体分析”、“因地制宜”等辩证唯物主义观点看待问题； 2．通过对我国自然灾害多发区灾害类型及其环境因素分析，增强忧患意识、危机意识，坚定防灾、减灾的信心和决心。 【新课导入】的经济发展水平我国的自然和社会经济环境复杂而独特，对各种自然灾害的形成与发展、类型与分布产生了深刻的影响，由此形成了一些自然灾害多发区域。 【点拨】1.幅员辽阔，自然条件复杂 2.海陆兼备，陆地灾害和海洋灾害都有发生 3.季风气候典型，降水季节和年际变化大 4.地处板块交界处，地壳运动频繁 5.人口分布不平衡，经济水平地区差异显著 【承转提问】我国有四大自然灾害多发区：一、黄淮海平原灾害多发区；二、东南沿海灾害多发区；三、黄土