2017高中地理第三单元保护海洋环境3.3海洋环境保护学案鲁教版选修2.docVIP

PAGE PAGE 3第三单元保护海洋环境第三节海洋环境保护【学习目标】 1.了解主要海洋环境问题有哪些。2. 了解保护海洋环境的主要对策和重要性。【学习策略】 海洋环境问题分为海洋环境污染与海洋生态破坏。通过案例对比分析保护海洋环境的原则，海洋环境保护对策以及建立海洋自然保护区。【课前调研】提前布置学生海洋环境今昔对比相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课前交流。【课堂活动】探究活动1： 阅读课本和提供材料，保护海洋环境。教学内容教师活动学生活动设计意图海洋环境保护①通过前面的学习请学生思考如何保护海洋环境？我们能为保护海洋环境做出什么样的贡献？阅读表4我国在保护海洋方面制定一些政策。②倾听学生回答，引导同学们对回答者的观点作出正确评判。①阅读课本。②学生读图，作出回答。培养分析问题的能力。树立保护海洋的观念。表4表41.建立健全海洋法律体系与管理体制。自1978年以来，我国先后制定了《中华人民共和国领海及毗连区法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国渔业法》等一系列海洋和涉海法规，国务院及国家有关部门也制定了一系列行政法规和部门规章。这些涉海法律法规的颁布和实施，对促进我国海洋管理和环境保护起到了重要的作用。与此同时，我国逐步建立了海洋综合管理制度，编制了《全国海洋功能区划》、《全国海洋开发规划》，发布了《中国海洋事业的发展白皮书》，制定了《全国海洋环境