人教版七年级上册语文《郭沫若诗两首》公开课教案.docxVIP

人教版七年级上册语文《郭沫若诗两首》公开课教案 　一、教学目标 　① 有感情地朗读并背诵这两首诗。 　② 了解这两首诗的写法和风格。 　③ 理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 　④ 体会诗歌的思想感情。 　二、教学重点 　① 有感情地朗读。 　② 理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能力。 　三、课时安排 2课时 　四、课前准备 　老师：准备投影仪、录音机、磁带(提琴曲《梁祝》、钢琴曲《星空》) 　学生：了解有关牛郎织女的故事传说，有条件的查阅这两首诗的创作背景。 　第一课时 　一、教学内容 　《天上的街市》 　二、教学设计 　1、导入新课 　夜晚，我们仰望天空，群星璀璨，那里，发生过多少美丽的故事，产生过多少神奇的传说，令人禁不住心驰神往。今天，我们跟随着著名诗人郭沫若先生一起步人《天上的街市》，感受诗人所追求的那份美丽，那份新奇。 　2、朗读课文，先从整体上了解诗歌内容 　① 教师范读，提醒学生注意朗读节奏、重音，并出示投影(朗读节奏与重音)，播放背景音乐：提琴曲《梁祝》部分，创设一种美好的情境。(也可以播放课文录音带) 　② 学生按投影提示自由朗读课文，并思考以下问题： 　a．全诗共四个小节，哪些是写实的，哪些是写想像的? 　b．请你概括出诗人所想像的内容及想像过程。 　③ 全班讨论以上两个问题。 　因