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中班英语示范课教案-shapes
中班英语示范课教案:shapes 活动目标: 1、通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square,体验英语活动的乐趣。 2、听懂句型:“What shape is it?” 3、听力练习:“Draw a triangle…” 活动准备:正方形,长方形,三角形的彩纸。黑板(画有由三角形,正方形,长方形组成的房子,以及一些学过的小动物等),录音机,CD 活动过程: 一、Warming-up: 1、师幼问好 2、律动Walking Walking. 二、Presentation 1、出示黑板,并提问:“What’s in the blackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时,教师做神秘状,将房顶三角形取下来并教授单词rectangle, 并做手势。(triangle, square的教授方式同rectangle) 2、GAME:I say, You do.教师说单词,幼儿做手势。 3、 3、 用不同的声调和语调分别教读单词rectangle,triangle, square,注重幼儿发音。 4、GAME:What’s mi ing? 三、Co olidation 1、GAME:Walking, walking. 当唱到Now, Let’s stop时教师发出指令touch something triangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸…or 教师出示形状并提问:“What’s shape is it?” 2、发给幼儿白纸,教师发出指令:“Draw a triangle…”,幼儿听指令画出图形。 活动目标: 1、通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square,体验英语活动的乐趣。 2、听懂句型:“What shape is it?” 3、听力练习:“Draw a triangle…” 活动准备:正方形,长方形,三角形的彩纸。黑板(画有由三角形,正方形,长方形组成的房子,以及一些学过的小动物等),录音机,CD 活动过程: 一、Warming-up: 1、师幼问好 2、律动Walking Walking. 二、Presentation 1、出示黑板,并提问:“What’s in the blackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时,教师做神秘状,将房顶三角形取下来并教授单词rectangle, 并做手势。(triangle, square的教授方式同rectangle) 2、GAME:I say, You do.教师说单词,幼儿做手势。 3、 3、 用不同的声调和语调分别教读单词rectangle,triangle, square,注重幼儿发音。 4、GAME:What’s mi ing? 三、Co olidation 1、GAME:Walking, walking. 当唱到Now, Let’s stop时教师发出指令touch something triangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸…or 教师出示形状并提问:“What’s shape is it?” 2、发给幼儿白纸,教师发出指令:“Draw a triangle…”,幼儿听指令画出图形。 活动目标: 1、通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square,体验英语活动的乐趣。 2、听懂句型:“What shape is it?” 3、听力练习:“Draw a triangle…” 活动准备:正方形,长方形,三角形的彩纸。黑板(画有由三角形,正方形,长方形组成的房子,以及一些学过的小动物等),录音机,CD 活动过程: 一、Warming-up: 1、师幼问好 2、律动Walking Walking. 二、Presentation 1、出示黑板,并提问:“What’s in the blackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时,教师做神秘状,将房顶三角形取下来并教授单词rectangle, 并做手势。(triangle, square的教授方式同rectangle) 2、GAME:I say, You do.教师说单词,幼儿做手势。 3、 3、 用不同的声调和语调分别教读单词rectangle,triangle, square,注重幼儿发音。 4、GAME:What’s mi ing? 三、Co olidation 1、GAME:Wal
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