四年修改病句专题.pptVIP

恭喜你，通过第二关！ 1、选出没有语病的一项（ ） A 蜜蜂是勤劳的昆虫。 B 小李迟到了，大家断定她大概是生病了。 C 墙壁粉刷得非常清洁。 D 看了这本书， 受到了深刻的教育。 2、选出有语病的一项 （ ） A. 听了老师的教诲，使我明白了许多道理。 B. 看了这本书，我受到了深刻的教育。 C. 篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。 D. 广州的春天是个美丽的季节。 A A 恭喜你，通过第三关！ 终极考核 1、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。 （ ） 2、我断定江森这次语文考试可能得96分。 （ ） 3、 每当过去的事情回想起，妈妈总是非常激动。 （ ） 4、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（ ） 改正 成分缺失 前后矛盾 词序颠倒 用词错误 同学们 终极考核 5、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 （ ） 6、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。 （ ） 7、每个少先队员都愿望为集体做好事。（ ） 8、读了《为中华之崛起》这个故事，深受启发。 （ ） 成分残缺 词语搭配不当 分类不当 关联词错误 但是 希望 我 谢谢了！谢谢了！ 开心一刻 某校有大、小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但是要卖完老师，再卖学生，卖完为止。 ——修改病句 病句是指 结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确甚至（错误）的句子。 什么是病句？ 修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要仔细检查。 原意要保 改法要巧 改动要少 简洁为好 找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）这本书对我很感兴趣。 （4）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （5）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （6）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （7）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 找出病因，用上适当的修改符号进行修改 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 找出病因，用上适当的修改符号进行修改 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的