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- 2018-07-09 发布于江西
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第2课《古风二首》教案教学目标1. 通过反复诵读,体会诗歌的思想感情。2. 对诗歌语言推敲品味,培养学生的阅读鉴赏能力。3. 了解掌握诗歌的内容。4. 学会赏析诗歌,背诵诗歌。教学重点1. 记忆名句,体会其中蕴涵的情理,争取做到学以致用。2. 体会诗歌内容。3. 学习自主赏析诗歌。4. 培养学生的想象能力。教学难点1. 领会诗歌的韵律美和意境美。2. 揣摩、品味诗歌的语言。3. 体会作者所表达的思想感情。课时安排2课时教学过程一、导入新课。同学们,当我们惊叹于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇思妙想时,当我们惊诧于“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的神来之笔时,当我们赞叹于“山回路转不见君,雪上空留马行处”的余音绕梁时,我们就会想到他——岑参。一个两度出塞,久佐戎幕,前后在边疆军队中生活了六年的著名诗人。今天我们就来学习他的代表作之一《白雪歌送武判官归京》。二、题解。诗题中的“歌”表明这首诗的体裁是古诗中的“歌行”体(如杜甫《兵车行》《丽人行》《茅屋为秋风所破歌》)。三、作者简介。岑参(约 715—770),江陵(今湖北荆州)人。他是唐代“边塞诗派”的著名诗人。他与高适齐名,并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。由于后来历参戎幕,往来边陲,风格为之大变。其诗洋溢着积极乐观的思想。四、初读感知。1. 学生自读。要求:读准字音,掌握朗读古诗的节奏,使学生领略诗歌的音乐美;结合注
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