人教版七年级上册第二单元《漫游语文世界》作文指导课教案（含范文10篇）.docxVIP

人教版七年级上册第二单元《漫游语文世界》作文指导课教案（含范文10篇） 　漫游语文世界 　【作文目的】 　1、充分认识到语文与生活的密切联系。 　2、培养课外学习语文的兴趣和爱好,养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。 　3、学会搜集和运用生活中的鲜活的语言。 　4、认识到“生活的外延和语文的外延是相等的”。 　【训练要求】 　1、多角度地观察生活,在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹。 　2、在社会的大舞台中,语文无处不在,表达出个人对此的独特感受。 　3、学会搜集材料、筛选材料和运用材料。 　【思路提示】 　文题1:我在学到了语文 　提示一:将题目补充完整,如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”、“外语课上”……还可以是其他,补充内容自己确定。 　提示二:语文无处不在,无时不有,你一定在除语文课之外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。写这样的文章,可以放开手脚,选择自己熟悉的、感兴趣的内容去写。但选择什么内容,则需要一定的技巧。一般说来,提示中的都是我们熟悉的,如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”更容易被锁定。而更高明一些,生活面宽一些,有创新意识的学生,则会从一般人不易注意到的,如“市场里”、“店门的招牌上”、“网吧里”、“山林中”等角度入手,这样在内容的选择上便先胜一筹。 　提示三:这道作文题关键字眼是“学到了”,要写清楚在非语文课中学到了语文知识,培养了语文能力。要本着生活处处