二年级语文老师学年工作述职 成长——感恩遇见.docxVIP

二年级语文老师学年工作述职 成长——感恩遇见　　XX年上学期，春寒料峭，似乎冬风还在瑟瑟，我被调入中牟县新圃街小学任教。初来乍到，我接替的是二年级语文，我以前的专业是乡村音乐教师，对于语文信息教学基本是白板。不会用班班通，更别说做什么课件提高学生兴趣，开阔学生视野了，完全是原生态的基础教学模式和教学理念，和学校的教学要求大相径庭......看着我们校领导整天以校为家的工作状态，一个个年轻教师走路像风一样的工作热情，我像一条小鱼被卷进滚滚江河，撞击得晕头转向不能呼吸！在教师队伍里我的年龄几乎是最老的，可一切从周围环境到教学都是崭新的。　　为了教学，为了适应这个典型的北方城市，一个学期还没结束，我在电话里向70多岁的老母亲放声大哭过三次，母亲说我向来是坚强不轻弹眼泪的，想必是压力大的很。　　由于学校学生生源暴涨，师资紧缺，我被赶鸭子上架似的推进二年级语文组立即上课。我们的郭芙蓉校长了解了我的情况并把一切都看在眼里，总是亲切微笑坚定地鼓励我说︰“只要用心，一切困难都不是问题，慢慢来”。每每大会上她都说——最起码做一个让学生看得起的老师，如果你不挑战自己，你就不知道自己有多优秀！在这个时候我总觉她好像又是在暗示和鞭策我自己。再看我们的王富荣主任，第二学期开头一个月，她几乎没让我带课，让我向有经验的年轻老师学习，多听听课......在这段空闲期间，让我最为感动的是我们语文组的美女老师李婷婷，挺着孕肚，多少次不投回报，不厌其烦地从零教会了我课件制作的初步过程。在教学上使我如释重荷，破茧成蝶。我们学校是个窗口学校、特色学校，每天教师除了搞好课堂教学之外，还完成了许多素质教学的任务，一下课来到办公室，桌上有可能就摆放着各种各样的新任务，有时候，组长张丽峰，年轻的校聘老师张爽等都已经帮我打印好了文件。我们学校实行双班主任制，我的搭班闫雪蕊、校亚利经常帮我送学生路队，替我分担了许多关于班级的电脑信息工作，以至于我能腾出更多的精力投入教学教研。我的普通话不够标准，家乡口音较重，除了自己平时对疑惑字词一个也不放过的细抠来提升个人能力素质之外，很多同事也给了我一些中肯的建议，让我知道自己的不足以及和别人存在的差距，从另一方面来鞭策自己的努力速度和方向。通过一年的语言克服，这学期学校举行的“师德演讲比赛”，我获得了二等奖，受到校长和以前激励我努力练习普通话的老师的一致好评......　　重拾踏入新圃街小学一年半来的点点滴滴，无数次感动的镜头足以让我热泪盈眶，感谢我们办公室所有帮助过我的姐妹们，孩子们，他们是智者和善者的化身，是团结奋进、高效的楷模，是新圃人团队的精神所在，不愧为真正的好老师！他们不遗余力地教会了我这个“老年人”驾驭教学的武器，从举步维艰到从容不迫。感谢所有领导总是以微笑鼓励的眼神，给予我宽松的环境，让我这条小鱼，挣脱孤独，冲破压力，渐渐跃出海面，寻找属于自己生存的蓝天。　　最好的缘分就是最美的遇见，即便是我职业生涯“夕阳西下”的时候，能遇见生命中这些贵人也为迟不晚。并且在这个强大团队的引领、关怀、呵护下，我以我匆匆的脚步，忘了自己的年龄，兢兢业业地忙碌于教学中，每天满满的正能量......这学期二年级语文被县教体局抽考，成绩排名年级第二！也以我爱岗敬业，默默无闻、虚心学习，不倚老卖老的人格赢得了同事们和领导们喜爱和认可。这学期结束，我的教师积分由初来第一学期的60多分上升到120多分，同时又被评为学校优秀班主任。 在教学上，我由一个60后的电脑盲渐渐对它产生了兴趣，从而成就了生平第一篇博文的诞生！　　在现代信息科技教学与原生态的基础教学模式的融合中，我既像一个嗷嗷待哺的婴儿又像一位步履蹒跚的老人，在寒冬里倍感温暖，自信，从容、坚定、重生与成长。未来之路还很长，正如我们郭校长所言——只要用心，一切困难都不是问题......直根于新圃这片沃土，为新圃而战，勇往直前，老当益壮，不求铁树开花，但求参天大树 ！　　一路相伴，有你们——新圃人，真好！　　XX年上学期，春寒料峭，似乎冬风还在瑟瑟，我被调入中牟县新圃街小学任教。初来乍到，我接替的是二年级语文，我以前的专业是乡村音乐教师，对于语文信息教学基本是白板。不会用班班通，更别说做什么课件提高学生兴趣，开阔学生视野了，完全是原生态的基础教学模式和教学理念，和学校的教学要求大相径庭......看着我们校领导整天以校为家的工作状态，一个个年轻教师走路像风一样的工作热情，我像一条小鱼被卷进滚滚江河，撞击得晕头转向不能呼吸！在教师队伍里我的年龄几乎是最老的，可一切从周围环境到教学都是崭新的。　　为了教学，为了适应这个典型的北方城市，一个学期还没结束，我在电话里向70多岁的老母亲放声大哭过三次，母亲说我向来是坚强不轻弹眼泪的，想必是压力大的很。　　由于学校学生生源暴涨，师资紧缺，我被赶鸭子