走近爱
17 《地震中的父与子》
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
“糟糕透了。”
“精彩极了!”
18 《慈母情深》 背直起来了,我的母亲。转过身来了,你的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲…… 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌……
20 《学会看病》
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。
外貌
语言
动作
心理
崇高
伟大
无私
理解
感激
本组课文通过对人物( )、( )、( )、( )的描写,字里行间透露出父母对孩子的( )、( )和( )的爱,同时表达出子女对父母的( )和( )之情.
小组内讨论:
讲讲自己脑海中印象最深的 事?
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