第七课 教育调查法问卷设计ppt.pptxVIP

学习要点问卷结构问卷各部分内容设计编制问卷需要注意的问题一、问卷结构 小学生学习压力状况调查问卷 亲爱的小朋友： 你好！ 我们是小学生学习压力情况研究小组。为了解你们学习压力程度，减轻这些压力，特开展此调查。你的回答不会对你和你所在的学校产生任何不利影响，你的问卷不用署名。请你根据自己的感受放心地回答，你们回答完后把问卷放到一起交给我们就可以了。谢谢你的合作。 请在答案选项处打“√“ 一、被调查者基本信息： 性别： 年龄： 年级： 民族： 是否挨过父母的打：是、否 二、学习压力情况：请在答案选项处打“√” 1 ．你感到学习有压力吗？ A、非常大B、较大 C、一般 D、不太大 E、没有 3 ．如感受到较大的压力,主要来自哪些方面?A、作业 B、考试 C、升学 D、课外学习 E、家长 、F、老师 22 ．当你学习有了进步或取得好成绩时，你希望怎样？（可多项选择）： A、家长表扬 B、老师表扬C、让同学知道 D、自己知道就行了 E、有物质奖励 25．你对减轻学习压力有什么想法、建议和要求？ 谢谢你填写问卷！ 优 良 中 及 差 （1）教学态度语文教师教学质量调查问卷语文教师教学质量调查问卷（2）讲授内容序号内容优良中及（3）教学方法1教学态度（4）教学效果2教学内容3教学方法4教学效果二、问卷各部分内容的设计 结束语标 题标题的设计 问 题 被试基本信息性别年龄年级民族户籍家庭结构父母职业父母文化程度 答 案答案的类型 前 言 答 案答案设计的原则 指导语调查内容、目的、意义选出答案做记号的说明提出问题应注意的方面前 言 封闭式答案调查范围关于匿名的保证选择答案数目的说明再次表示感谢与问题匹配提出问题应把握的原则选择式4、请按喜欢程度给下列课程排序 “1”表示最喜欢 “13”表示最不喜欢 —语文 —政治 —数学 —英语 —物理 —化学 —历史 —地理 —生物 —生理 —体育 —音乐 —美术3、你英语学习成绩如何? A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 E 很差2、你是否参加课外辅导班? A 是 B 否1、你最喜欢下列哪三门课, 请用“1、2、3”数字表示 —语文 —政治 —数学 —英语 —物理 —化学 —历史 —地理 —生物 —生理 —体育 —音乐 —美术 类别反应的条件式7、大学毕业后，你想念研究生吗 ？ □是 □否 如 “是”，回答第8题，如“否”答第9题8、毕业后想考什么学科的研究生？ □哲学 □经济 □法学 □理学 □其他9、大学毕业后，想从事哪个行业？ □律师 □教师 □建筑 □医疗 □其他 自由反应的条件式10、大学毕业后，你想考研究生吗 ？ □是 □否 如 “是”，回答以下问题： 你考研究生的理由是———————— —————————————————— 对被调查者回答问题的要求填写答案要求的说明，选择其 它时，要求做简要的说明调查对象指 导 语 语言通俗易懂是非式选择正确的回答类型可提出开放的问题调查者的身份或组织等级式主题明确调查主题问题切合目的和假设答案无交叉如是邮寄问卷，写明最迟邮寄 回问卷的时间排序式基 本 信 息 答案适合哪些被调查者的说明 （当某些问题出现时，由特定 的一类人填写，其他的人则跳 过这些问题）表格式表达陈述清晰无误通俗易懂答案无遗漏范围+对象+主题+调查距阵式避免问题涉及社会禁忌问题与答案 对被调查者的合作与 支持表示 感谢后续式便于处理问题符合被调查者水平开放式答案结 束 语 半封闭式答案三、编制问卷需要注意的问题题目数量的控制题目数量一般控制在70个以内熟悉的问题在前答卷时间一般控制在30分钟以内简单的问题在前如果题目较难，可以适当减少 题目数量最好是控制在20—30分钟以内感兴趣的问题在前答题时间的控制题目数量设计要考虑被调查者文化程度年龄职业类别基本信息问题在前态度问题在前封闭式问题在前排列顺序的控制开放式问题在后思考题1、问卷的前言至少应包括哪些内容?2、指导语不明确会对问卷的填写带来哪些不利影响?3、怎样才能使问题切合目的和假设?作 业 根据问卷结构和问卷设计要求,设计一份调查问卷?拓展性学习资料:[1]杨丽珠．教育科学研究方法．辽宁师范大学出版社，1995：188-215 [2]俞爱宗，刘瑞芬．教育科学研究概论． 延边大学出版社，1999：115-133[3]马云鹏．教育科学研究方法导论．东北师范大学出版社，2002：143-152[4]陶保平，黄河清．教育调查．华东师范大学出版社．2005：26-99[5]裴娣娜．教育研究方法导论．安徽教育出版社，2008：167-179