中班美工活动优秀教学设计:意愿撕贴.docxVIP

中班美工活动优秀教学设计:意愿撕贴.docx

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中班美工活动优秀教学设计:意愿撕贴

中班美工活动优秀教学设计:意愿撕贴   一、活动目的   养成教育目标:能独立完成自己的作品。   认知:幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。   技能:复习巩固撕贴技能。   情感:喜欢参与美工活动。  3.   人格;教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。   二、活动准备   各种撕贴材料若干,用旧挂历做成的半成品(拖鞋、帽子……)   三、活动过程:   1.出示用旧挂历做好的物品(拖鞋、帽子、围裙、枕头套-------),引导幼儿观察,通过谈话,让幼儿知道这些物品是废物利用。   2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法,教育幼儿不乱丢碎纸,保持环境的干净。   3.幼儿操作,教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆创作,帮助能力较弱的幼儿,   4.请幼儿介绍自己的作品。   5.展示作品,讲评。   6.师生共同收拾物品。   一、活动目的   养成教育目标:能独立完成自己的作品。   认知:幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。   技能:复习巩固撕贴技能。   情感:喜欢参与美工活动。  3.   人格;教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。   二、活动准备   各种撕贴材料若干,用旧挂历做成的半成品(拖鞋、帽子……)   三、活动过程:   1.出示用旧挂历做好的物品(拖鞋、帽子、围裙、枕头套-------),引导幼儿观察,通过谈话,让幼儿知道这些物品是废物利用。   2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法,教育幼儿不乱丢碎纸,保持环境的干净。   3.幼儿操作,教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆创作,帮助能力较弱的幼儿,   4.请幼儿介绍自己的作品。   5.展示作品,讲评。   6.师生共同收拾物品。   一、活动目的   养成教育目标:能独立完成自己的作品。   认知:幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。   技能:复习巩固撕贴技能。   情感:喜欢参与美工活动。  3.   人格;教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。   二、活动准备   各种撕贴材料若干,用旧挂历做成的半成品(拖鞋、帽子……)   三、活动过程:   1.出示用旧挂历做好的物品(拖鞋、帽子、围裙、枕头套-------),引导幼儿观察,通过谈话,让幼儿知道这些物品是废物利用。   2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法,教育幼儿不乱丢碎纸,保持环境的干净。   3.幼儿操作,教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆创作,帮助能力较弱的幼儿,   4.请幼儿介绍自己的作品。   5.展示作品,讲评。   6.师生共同收拾物品。

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