语文人教版下最后一课导学案之四.docVIP

7最后一课 【导学目标】 1.了解小说的主要情节。 2．通过对人物的语言、行动、心理活动等描写的分析，把握人物的思想感情 。 3．抓住重要语句理解其深刻含义，激发爱国热情，认真学习，准备将来为祖国建设作贡献。 【导学重点、难点】1. 分析小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象，把握人物的思想感情 。2.抓住重要语句理解其深刻含义，激发爱国热情。 第一课时【预习导学】1．本文作者是________国作家________，课文是在 这一历史背景下创作的。2.了解文体： （1）小说属于叙事性文学体裁，以 为中心，通过完整的 和 描写来反映现实生活。 （2）小说按篇幅、容量可分为 。 （3）小说的三要素是： 、 、 。【合作探究】6.从故事的开端看小弗郎士是一个什么样的孩子？从哪里可以看出？7.小弗郎士来到学校，发现今天上课的情形和平日上课的情形大不一样，有哪些不一样的地方呢？这说明了什么？8. 小弗郎士看见这些情形，心里感到怎样？9.听到韩麦尔先生说“今天是最后一堂法语课了