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- 约 8页
- 2018-07-09 发布于江西
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五 驴和人的新寓言·积累运用·1. 给下列加点字注音。 撰稿( ) 刊物( ) 撵() 蝙蝠( )2. 给下列形近字注音并组词。(1)拴( )?????? ?(2)蛆( )?????? ?栓( )???? ????????咀()????????诠( )?????? ??????诅( )?????? ?(3)揪( )?????? ??(4)杠( )?????? ?瞅( )?????? ???????扛( )?????? ?锹( )?????? ???????虹( )?????? ?3. 填上适当的字,并将下面的四字短语补充完整。乐极生?? ???????毫无?? ?言 ??????趾高?? ?扬人心?? ?古 ?????世道?? ?漓 ??????义不容?? ·阅读感悟·阅读课文,回答问题。4. 对于农妇所说的“瞧这两个笨伯,有驴不骑,自己走路”。作者为什么不说是“下蛆、使坏”?5. 你怎样理解作者在第2自然段中对自己的简要 介绍?作者为什么说自己“和那头驴一样知道自己傻”?6. “现在的书刊内容丰富,作者名字前面有括号的全是重要文章。有的谈新儒学,有的谈后现代,扯着扯着就到了治国之策。”联系全文看,作者在这里讽刺的是什么现象?7. “别当 驴受人捏咕,要当捏咕驴的人”,你怎样理解作者所说的这一“也说得通”的寓言?·拓展探究·阅读下面几则伊索寓言,回答问题。小孩与画的狮子有个胆小的老
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