抱球接力跑总结.docVIP

抱球接力总结 树立和坚持全面提高学生体育素质的指导思想，是我校体育工作的根本任务。而增强学生体质，促进学生身心健康发展，使学生的体质、综合体育素质指数逐步提高的水平，应该是衡量学校体育卫生工作质量的重要标志。为此我校举行体育活动，通过传球接力提高学生兴趣，培养学生对体育锻炼的兴趣，增强学生运动高能力 比赛中学生能积极到场，教师认真组织练习，学校各教师积极帮助组织学生比赛，给本次活动带来极大支持，，参赛选手们神情专注，十分投入，啦啦队大声呐喊，加油助阵。选手们双臂抱球，小心翼翼，但双腿却快速奔跑着。有的选手健步如飞，并没有因为双手被球束缚而影响跑步的速度；有的选手不小心中途掉了球，但是他们并不气馁，快速捡起掉落的球，继续前进。 整个比赛过程，每班的气氛热烈、情绪高昂、团结合作，每位参赛选手都争先恐后，比赛紧张而又激烈。 由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。 当然，本次活动的组织也存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。 年级 一年一班 一年二班 一年三班 一年四班 名次 1 3 4 2 年级 二年一班 二年二班 二年三班 二年四班 名次 1 4 2 3 年级 三年一班 三年二班 三年三班 三年四班 名次 3 1 2 4 年级 四年一班 四年二班 四年三班 四年四班 四年五班 名次 3 2 1 4 5 年级 五年一班 五年二班 五年三班 五年四班 五年五班 名次 4 3 1 5 2 年级 六年一班 六年二班 六年三班 六年四班 名次 4 2 3 1