语文人教版下爸爸的花儿落了教学案之四.docVIP

爸爸的花儿落了 教学重点：1、理解文中父亲对“我”的深情。2、学习本文插叙的写法 教学难点：1、理解“花”在文中的作用。2、揣摩文中的伏笔及含蓄的表达 学习过程：预习·导学1、给下列加点的字注音，弄懂前五个词语的意思并选择其中的三个写一段话。骊（ ）歌 肿胀（ ）（ ） 叮嘱（ ） 花圃（ ） 恐惧（ ） 玉簪（ ）花 掸（ ）子 咻咻（ ）2、简介作者及《城南旧事》的故事梗概。3、自主阅读课文2—3遍，想一想：课文哪些地方写的是眼前事？哪些地方写的是对往事的回忆？能试着概括吗？“眼前的事”：“回忆的往事”：二、学习·研讨1、导入。2、检查预习。3、研读赏析课文：（1）从全文看，爸爸是一个怎样的人？（2）课文没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。试找出来做点分析。（3）课文以“爸爸的花儿落了”为题有什么深刻的含义。三、巩固·延伸1、课内巩固。①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? ?? ②进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修