2019年高考历史总复习第五单元科学社 会 主 义理论与实践和第二次世界大战后世界政 治格局的演变第11讲从科学社 会 主 义理论到社 会 主 义制度的建立课时跟踪练.docVIP

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  • 2018-07-07 发布于河北
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2019年高考历史总复习第五单元科学社 会 主 义理论与实践和第二次世界大战后世界政 治格局的演变第11讲从科学社 会 主 义理论到社 会 主 义制度的建立课时跟踪练.doc

2019年高考历史总复习第五单元科学社 会 主 义理论与实践和第二次世界大战后世界政 治格局的演变第11讲从科学社 会 主 义理论到社 会 主 义制度的建立课时跟踪练

PAGE PAGE 1第11讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课时跟踪练一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2017·揭阳模拟)1831年,英国《人民之声报》发布工人阶级政纲,指出“劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者”;1834年,英国“全国各业统一工会”宣布“要建立一种新的秩序,只有社会中真正有用的和有智慧的阶层,才能管理国家事务”。这一变化反映了(  )A.工业革命加剧英国社会的贫富分化B.英国工会认识到联合斗争的必要性C.英国工人阶级主体意识的自我觉醒D.社会主义成为英国工运的指导思想解析:依据材料“劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者”“要建立一种新的秩序,只有社会中真正有用的和有智慧的阶层,才能管理国家事务”反映了工人阶级逐渐形成了共同的组织,为争取政治权利做出的努力,说明工人阶级主体意识的自我觉醒,故C项正确。答案:C2.(2017·宁夏模拟)门德尔逊在他的著作中这样叙述1825年的英国:“工业空前萧条,工业区的许多工人无工可做,忍饥挨饿的工人发生了公开的暴动。工人们数千人聚在一起,前往西克斯公司的一家工厂,彻底破坏了全部自动织机。其他各地也发生了这种破坏织机的骚动。”材料表明(  )A.周期性的经济危机不断发生B.工人阶级开始了反对资产阶级的斗争C.工人阶级成为独立的政治力量D.工人斗争还处于自发阶段解析:从材

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