乐于助人的小明小学写人作文400字.docx

乐于助人的小明小学写人作文400字　　乐于助人的小明小学写人作文400字　　他长着一双圆溜溜的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻梁，身材胖胖的，很可爱。助人为乐是他的座右铭。这就是我们班热心肠的小明。　　平时，在班上我们都能看到他助人为乐的影子。如：利用放学后帮同学辅导功课，看到有同学摔倒他都能主动去扶起来等。　　我印象深刻的一次是上课铃已经响了。我的同桌小东的铅笔盒掉到地板上，小东手忙脚乱地捡着。我心想：要不要帮他捡呢，眼看林老师就要进教室了，看到了肯定要被批评的，我马上收回自己的心。可是，只见小明却毫不犹豫地站起身，来到小东桌旁，眼疾手快地帮忙一起捡。不一会儿功夫就忙捡好了。就在小明准备回到自己的座位时，林老师大步地走了进来，看见小明还在乱跑。生气地说：“小明，你还不知道上课了吗？”小明站着什么也没解释。这时，小东的心里十分感激小明的帮助，就勇敢地站起来给林老师说明了事情的经过。林老师这才恍然大悟并竖起大拇指说：“哦，原来是这样，真是一个热心肠的好孩子。”当时，我内心真的很惭愧。我以后一定要向小明学习热于助人的品质。　　 由于小明助人为乐的品质突出，被学校评为“学习雷锋先进分子”。同学们都喜欢他，是人人学习的好榜样。　　　　乐于助人的小明小学写人作文400字　　他长着一双圆溜溜的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻梁，身材胖胖的，很可爱。助人为乐是他的座右铭。这就是我们班热心肠的小明。　　平时，在班上我们都能看到他助人为乐的影子。如：利用放学后帮同学辅导功课，看到有同学摔倒他都能主动去扶起来等。　　我印象深刻的一次是上课铃已经响了。我的同桌小东的铅笔盒掉到地板上，小东手忙脚乱地捡着。我心想：要不要帮他捡呢，眼看林老师就要进教室了，看到了肯定要被批评的，我马上收回自己的心。可是，只见小明却毫不犹豫地站起身，来到小东桌旁，眼疾手快地帮忙一起捡。不一会儿功夫就忙捡好了。就在小明准备回到自己的座位时，林老师大步地走了进来，看见小明还在乱跑。生气地说：“小明，你还不知道上课了吗？”小明站着什么也没解释。这时，小东的心里十分感激小明的帮助，就勇敢地站起来给林老师说明了事情的经过。林老师这才恍然大悟并竖起大拇指说：“哦，原来是这样，真是一个热心肠的好孩子。”当时，我内心真的很惭愧。我以后一定要向小明学习热于助人的品质。　　 由于小明助人为乐的品质突出，被学校评为“学习雷锋先进分子”。同学们都喜欢他，是人人学习的好榜样。　　　　乐于助人的小明小学写人作文400字　　他长着一双圆溜溜的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻梁，身材胖胖的，很可爱。助人为乐是他的座右铭。这就是我们班热心肠的小明。　　平时，在班上我们都能看到他助人为乐的影子。如：利用放学后帮同学辅导功课，看到有同学摔倒他都能主动去扶起来等。　　我印象深刻的一次是上课铃已经响了。我的同桌小东的铅笔盒掉到地板上，小东手忙脚乱地捡着。我心想：要不要帮他捡呢，眼看林老师就要进教室了，看到了肯定要被批评的，我马上收回自己的心。可是，只见小明却毫不犹豫地站起身，来到小东桌旁，眼疾手快地帮忙一起捡。不一会儿功夫就忙捡好了。就在小明准备回到自己的座位时，林老师大步地走了进来，看见小明还在乱跑。生气地说：“小明，你还不知道上课了吗？”小明站着什么也没解释。这时，小东的心里十分感激小明的帮助，就勇敢地站起来给林老师说明了事情的经过。林老师这才恍然大悟并竖起大拇指说：“哦，原来是这样，真是一个热心肠的好孩子。”当时，我内心真的很惭愧。我以后一定要向小明学习热于助人的品质。　　 由于小明助人为乐的品质突出，被学校评为“学习雷锋先进分子”。同学们都喜欢他，是人人学习的好榜样。