精品解析：2024年山东省中考语文试题（解析版）.docx

语文

本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（26分）

2024年是中华人民共和国成立75周年，学校开展了“何谓中国”主题系列活动。你和同学小鲁、小元在一个小组，参加下面的活动。

【活动一“文化中国”优秀作品征集】

小鲁准备了一篇作品参加活动。

文传中华

泱泱华夏

追溯千年

万古河山

我们激情满怀

孕育出（绚炫）烂的中华文化

新时代新征程

行走于神州大地

中华文化

文化的印记

丰富厚重的内（含涵）

融入身边的点点滴滴

博大深邃的智慧

吃到舌尖上的满足

自强不息的精神

___________

兼收并蓄的胸怀

刻入基因中的抑扬

天下大同的愿景

流进血脉里的婉转

都是我们立于世界的

穿越历史风雨

自信之基

依旧光彩容颜

力量之源

1.文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（）

A.绚shuò含xù B.炫sù含chǔ

C.炫shuò涵chǔ D.绚sù涵xù

2.请你联系上下文在横线处补写一句话。

【答案】1.D2.示例：看见双眸中的绚烂

【解析】

【1题详解】

本题考查字音和字形。

绚烂：xuànlàn，指光彩耀眼，色彩明亮灿烂。

追溯：zhuīsù，比喻探索事物的由来。也指回顾过去的人和事。

内涵：nèihán，一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；二指内在的涵养。

兼收并蓄：jiānshōubìngxù，把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。

【2题详解】

本题考查仿写、补写。整段文字描述了中华文化的博大精深和深远影响。

分析上下文句子可知，“吃到”、“刻入”、“流进”一样，都是动词；“舌上的满足”、“基因中的抑扬”、“血脉里的婉转”一样，都是名词性短语，且都采用了具象化的手法来描述文化给人的不同感受。由此可知，补写的句子需要与上下文在结构和意义上都保持一致，既要体现文化对人的深刻影响，又要使用具象化的表达方式。

示例：听见耳旁边的悠远

【活动二“艺术中国”展览】

3.你们小组负责展馆布置。小元在下面四块展板上分别写了主题词，其中加点成语使用不正确的一项是（）

唱念做打，技艺精湛；生旦净丑，精彩纷呈。脸谱奇妙，唱腔婉转，人物表演惟妙惟肖，故事情节跌宕起伏，尽显世间百态。

书有五体，摇曳多姿；墨分五色，摹绘风流。舞文弄墨，彰显书画艺术的高雅志趣，体现了中国人“天人合一”的哲学追求。

丝竹有韵，五音多情。曲如流水，悦耳动听；声若天籁，余音绕梁。或蕴超然物外之趣。或表凛然傲骨之意，足以壮志抒怀。

一砖一瓦，筑精益求精之品；一榫一卯，显独具匠心之工。飞檐斗拱，是凝固的音乐，是定格的舞蹈，寄托着浪漫的安身梦。

A

B

C

D

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词语辨析和运用。

A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。这里描述戏曲表演中的人物表演。用“惟妙惟肖”形容人物表演非常逼真，是恰当的；

B.舞文弄墨：原指舞弄笔墨，现多指玩弄文字技巧，含有贬义。这里描述的是书画艺术的高雅志趣，用“舞文弄墨”不合适，不符合语境；

C.余音绕梁：形容音乐美妙动听，令人沉醉。这里描述的是音乐的美妙，用“余音绕梁”形容音乐的美妙动听，是恰当的；

D.独具匠心：形容在技巧和艺术方面具有独特的巧妙构思。这里描述的是建筑工艺的独特和精妙，用“独具匠心”形容建筑工艺的独特构思和巧妙，是恰当的；

故选B。

4.展馆出口处，小鲁在留言墙上写了一句感言：

中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。

这句话有语病，请写出修改后的句子。

【答案】中国艺术取得辉煌成就，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。

或：中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求。

【解析】

【详解】本题考查病句修改。

这句话属于句式杂糅，“的原因”与“的结果”删掉其一即可，因此改句为：中国艺术取得辉煌成就，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。或：中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求