长春版语文上第4课蒙古草原狼教案.docVIP

《蒙古草原狼》教案教学目标???????1.??把握文章内容，培养学生概述文章的能力。???????2.??体会环境描写的妙处。???????3.??拓展学生的视野，鼓励学生多角度、创新性阅读。?教学重点???????揣摩语言，体会文章情味，感受作者的思想感情。?教学难点???????理解文章内容，引领学生深入感知并从中获得人生感悟和启发。?课时安排?????2?课时?教学过程??????一、导入新课。??????同学们，请将下列成语填写完整。（多媒体显示）????????????狈为?????心狗肺?如??似虎????????子野心?????这些成语有什么特点？?????明确：这些成语都与狼有关，都是带有贬义色彩的词语，从不同侧面体现了狼的残忍等特点????的确，狼历来是贪婪、凶残的代名词。说到狼，人们就会情不自禁地感到恐惧、憎恶。可是，在《人与自然》栏目中却?这样形容狼：“它们的生活中充满了悬念和阴谋，但也不乏亲情?和友爱。”姜戎在他的《狼图腾》这部书定稿前则写下这样两句话：“献给卓越的草原狼和草原人，献给曾经美丽的内蒙古大草原。”这不禁令人感到迷惑。今天，就让我们一同走入姜戎笔端?那遥远而辽阔的蒙古大草原，去了解生活在这片土地上的草原人和草原狼。（?书文题、作者。）?????二、资料助读。??????1.??作者介绍。（多媒体显示）??????1946?年，姜戎出生于苏北根据