人教版七年级语文上册优秀教学设计：17、 看云识天气.docxVIP

人教版七年级语文上册优秀教学设计：17、 看云识天气　　一、教学目标　　　　① 速读课文，能概述课文内容。　　　　② 掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。　　　　③ 理解说明的思路及说明方法。　　　　④ 培养学生观察热爱自然的情趣。　　　　二、教学重点　　　　理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用。　　　　三、课前准备　　　　教师准备好授课内容及多媒体课件，学生做好预习，搜集有关天气的谚语，注意观察天空中的云，同时要积累课文中的佳词妙句，为课堂交流做好充分准备。　　　　四、教学内容　　　　这是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。　　　　本文思路清晰，紧扣题目进行说明，不但说明看云可以识天气，还进一步说明云和天气变化的关系十分密切，由说云是天气变化的“招牌”，再说怎样看云识天气。云的种类很多，但文章从现象人手，进而触及到事物的本质。如：云的形态和光彩是现象，云和天气变化的关系是本质。说明层次清晰，将“看云识天气”事理说清楚，最后说明看云识天气的目的。　　　　五、教学设计　　　　1、精心导入　　　　① 可用大屏幕多媒体展示空中的云的各种景象，引出课题。　　　　② 也可通过谚语或诗歌来引出课题。　　　　③ 还可以请学生从课前准